情感茧房与自我抵抗——一项基于青年女性星座爱好者媒介消费行为的质化研究

青年女性作为爱情主题的星座命理内容的主要消费群体,在进入亲密关系时,往往借助互联网平台上的“地方性知识”来进行自我心理疏导,进而对于不理想的亲密关系实现短暂逃避,并表达对于现实社会压力的心理抵抗。本研究以青年女性星座爱好者为研究对象,通过扎根理论和深度访谈,探讨她们在亲密关系中为何频繁参考星座命理知识,并尝试理解现象背后复杂的文化和社会心理因素。研究发现,算法技术为她们提供了一个具有持续性愉悦体验,近乎于“零负反馈”的信息环境,研究者谓之“情感茧房”。在该场域中,青年女性星座爱好者通过短暂逃避社会现实、建构理想自我来实现正向自我认知,进而对由亲密关系引发的社会压力表达心理抵抗。但是,她们做出该行为的同时,也伴随着自我异化的风险。因此,本文将青年女性星座爱好者的媒介消费行为定义为一种算法控制下的“异化抵抗”。     

信息素养视角下高校学生突破信息困境的对策研究

[目的/意义]探究用户信息素养水平对其陷入信息困境的影响程度并提出突破信息困境的相关对策。[研究设计/方法]通过调研已有文献,基于社会认同理论和认知失调理论,构建高校学生信息素养与信息困境测量指标体系,通过K-means聚类方法区分信息素养水平层次,利用相关分析和回归分析探索不同层次的信息素养水平对信息困境的影响程度。[结论/发现]高校学生的信息素养水平参差不齐,中低程度人数较多;中低信息素养组学生的信息素养与信息困境呈正相关或不相关;高信息素养组学生的信息困境与信息意识、信息道德呈显著负相关,而与部分信息知识呈显著正相关。[创新/价值]基于用户行为视角构建信息困境评价指标体系,结合高校学生的信息素养水平现状,探讨高校学生提升信息素养水平并突破信息困境的相关对策。     

教师要学会自我批评

在我国古代,见诸文字的自我批评的典型是春秋时期秦国的国君秦穆公。由于称霸心切,秦穆公派孟明视、西乞木和白乙丙三位将领率大军偷偷越过晋国攻打郑国。蹇叔、百里奚苦谏而不能止。结果,不但郑国没能打下来,回师途中还在一个叫崤山的地方中了晋国的埋伏,     

《高三复习课：诗歌鉴赏之“情感分析”——以东坡词为例》教学设计

【设计理念】 就近些年高考语文江苏卷诗歌鉴赏题的考点而言,情感分析类题型的＂出镜率＂极高,几乎年年遇之。而此类题实际的得分的状况并不容乐观。     

游白蚁山记

正月初七,我跟着外公全家到风景优美的白蚁山游玩。白蚁山在义乌佛堂镇东面,因形状如白蚁,由此得名。 一路上,我怀着兴奋的心情不停地问这问那,太阳向我微笑,不知不觉我们就来到了白蚁山。     

元结《次山铭叙》初探

＂次山铭叙＂是元结一组共二十四篇铭文之序的合称,始见于明代《名山胜概记》各书。元结作品中以文体而论,铭文最多,这一特点与他所主张的古文运动有关。而后世将其铭文中的序文独立出来,又合编为一组,突出体现了元结文学作品中的一个侧面,使其具有了更加鲜明的文学及文化特色。     

“临朐”地名考释

通过对渊源、时间、规律三个方面的分析,临山说、临山临水说、临朐是山名说都不能成立,因此临朐应该源于临水说。但以上仅仅是解决了"临"的问题,而"朐"字是何意,此地的山水为何都以"朐"字命名,尚需要对"朐"进行深层次的探讨。     

长白山山核桃拼贴技艺与文创设计理念研究

长白山盛产的山核桃是纯天然、野生的名优坚果,其外形古朴稚拙,纹理自然,其椭圆外壳坚硬无比,浑然天成,琢之,切之,磨之,雕之,刻之,拼之,粘之,可得山核桃拼贴工艺品,而山核桃拼贴工艺是重要的非物质文化遗产。本文将分析与研究山核桃拼贴工艺与现代文创理念的融合,致力于为山核桃拼贴工艺的未来发展提供可持续发展新思路。