我国优秀青年男子跳高运动员助跑最后阶段与起跳技术分析

通过对7名优秀青年男子跳高运动员助跑最后阶段及起跳技术的三维生物力学分析,提出我国优秀青少年男子跳高运动员倒数第2步缓冲动作过大,摆动腿蹬离地面时速度水平较低;起跳脚着地时的身体质心水平速度水平较高;起跳结束瞬间的垂直速度水平差别较大;起跳蹬伸距离的长短与起跳垂直速度水平并无直接的相关;起跳垂直速度水平与起跳时间有较高的相关等结论.     

秋风乍起时

水中时卷时舒的云彩,渗透在涟漪的纹理里悠然地荡漾,随意地变幻,在一片起伏的蓝绿中投下浅浅的阴影,如同湖水莞尔一笑时不觉浮起的酒窝,摄人心魂.     

略谈“N_1 与 N_2 一起 V”的语义类别

在前人研究的基础上 ,进一步研究 N1为施事 N2 为受事、N1和 N2 同为受事和 N2 可为施事可为受事的歧义现象 ,并用语义特征 [±人 ]区分了 A组和 B组 ,而对 C组 ,则还需凭借社会文化背景知识。     

小巴郎歌唱金太阳

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船舶起货机微机控制装置及其高可靠性保护

本文主要介绍国产微机控制装置在船舶起货机中的应用及其发展情况,论述控制装置的功能与高可靠性保护。     

巧用“起承转合” 优化历史课堂教学

“起承转合”原是旧时诗文惯用的行文方法,后泛指文章作法。“起”是起因、开头,是发端;“承”是事件过程,承接上文加以申述;“转”是转折、变化,换个角度立论;“合”是对事件的总结,结束全文。在历史课堂教学中,我们若能将每一课时作为一个整体,巧用“起承转合”技巧,“导”、“演”好每一环节,定能优化我们的历史课堂教学结构。     

课程承载传统文化 人文素养滋养童心

传统文化在一个民族生存和发展的过程中起着至关重要的作用。小学阶段是人生启蒙、文化认同、形成价值观的起步阶段,如何在学校教育中挖掘中华优秀传统文化资源,使其在校园文化建设中发挥应有的作用,是我们必须关注的问题。在多年的办学历程中,我校提出"适应教育",建立艺术人文中心,构建促进学生心智转化的课程教学体系,努力提高学生的人文素养,让中华优秀传统文化滋润每一个学生的心田。一、重视传承和发扬中华优秀传统文化传统文化是民族凝聚的核心,无科技不足以强国,无文化则足以忘本。为此,我校通过建立艺术人     

浅谈幼儿园家庭教育指导的有效途径

家庭教育在人的成长过程中起着极为重要和特殊的作用,在教育工作中,我们一直致力于做好幼儿家长家庭教育指导工作,努力寻找提高家长教育能力的有效途径,促进家园共育,共同促进孩子们富有个性的发展。     

高中班主任德育工作探析

<正>德育是智育、体育、美育发展的方向保障,德育在社会和谐发展中起着重要的稳定作用,在提高学生各方面素质中具有导向作用。随着我国教育改革的深入,对高中生思想道德的培养备受社会、学校、家庭的关注。要做好高中德育工作,切实培育学生树立正确的价值取向,培养正确的人生观和价值观,班主任的工作的方法和实效尤为重要。一、高中生的德育教育的现状及存在的问题从价值取向来看,由于我国经济的高速发展,经济政治全球化     

多媒体技术在小学数学中的应用实践研究

运用新颖、先进的现代教育技术提高教学质量,是每一个教师所面临的崭新课题。多媒体技术已成为现代教育技术中的重要手段,在小学数学中起着重要的作用,并使小学教学方式发生了变化。多媒体教学已成为电化教育的主体,并发挥着日益显著的作用。多媒体课件将文字、图片、声音、动画等手段结合起来,更是有动感和趣味性,能充分激发学生的学习兴趣。另一方面它又具有直观演示,