中国高校精品科技期刊的统计分析与思考

以4届荣获"中国高校精品科技期刊"的高校期刊为研究对象,统计分析了获奖期刊的主办高校、地域分布、出版语种以及蝉联情况。结果发现,获奖期刊的主办高校84%以上为"211工程"大学,普通高校主要是农、医、体育等专业性高校;获奖期刊的地域分布不均衡,主要分布在京、沪等科技经济文化中心;获奖期刊中英文版期刊约占10%,均为SCIE/EI收录期刊;获奖期刊蝉联度较高,有76.5%的期刊至少获奖2次。表明中国高校科技期刊精品化与期刊主办高校科研创新力以及地域科技经济发展水平关联度较大,专业化、特色化办刊是推进高校科技期刊精品化的可取之路。     

中国与东盟:互信之“梭”编织“经纬”

不管是中国与东盟的交往,还是与世界各国的关系中,"战略互信"对于稳定和发展至关重要"中国有句古话叫‘多栽花,少栽刺’,这里我想说,我们要‘多栽花,不栽刺’,永做好邻居、好朋友、好伙伴。"在第23届东盟峰会及第八届东亚领导人系列会议上,中国国务院总理李克强幽默的比喻,引起台下阵阵会意的笑声和掌声。这是中国新一届政府总理首次参加东亚领导人系列会议。在当地举办的东亚各国领导人欢迎晚宴上,李克强身着文莱特制传统服装,和文莱苏丹哈桑纳尔     

东盟国家社会与文化课程“四维创新 一体提升”教学改革与实践

本文针对东盟国家社会与文化课程教学中存在课程内容庞杂与学生接受能力有限的框架矛盾、价值引导与知识讲授“两张皮”的教育教学融合矛盾等矛盾痛点,从内容建构、课程思政、知识讲解、评价体系四个维度提出“四维创新一体提升”的课程教学改革思路及手段,以进一步达成课程质量提升、学生志气提升、课程参与提升、课程转化提升的改革目标。     

后疫情时代中国高校在东盟国家境外办学的问题与对策

共同抗疫使中国与东盟国家构建了更加紧密的命运共同体,这为后疫情时代中国高校在东盟国家开展境外办学创造了新机遇。中国高校在东盟国家境外办学先后有三类模式：孔子学院/课堂模式、以鲁班工坊为代表的职业院校境外办学模式、海外分校或者海外校区模式。这三类模式的境外办学均取得了明显成就,然而也存在不少问题：“引进来”与“走出去”发展不均衡,办学经费筹集困难,学科门类不全、专业设置单一,质量监管不到位。为促进境外办学可持续发展,有必要积极探索后疫情时代中国高校在东盟国家境外办学的对策：加强国家顶层设计、统筹布局,加大政策支持;提升中国高校自身国际竞争力,增强办学质量监管;加大力度鼓励社会力量参与境外办学,促进资源筹集多元化。这些对策既有助于实施中国高等教育“走出去”计划,又有助于提高中国高校的教育质量与国际声誉,提升中国高等教育的国际影响力。     

印度出版业发展状况

一、出版业概况 根据2001年3月1日印度的人口普查数字,该国人口为10.27亿.长期的殖民地历史、多民族、多宗教、多语种是形成今日印度出版业结构和特点的关键因素.     

大陆和台湾地区图书馆学期刊引文抽样调查与分析

论文从定量的角度对我国大陆和台湾地区图书馆学期刊的引文进行了抽样调查，分析了两地期刊引文在数量、类型、语种及著录格式等方面的异同。     

中文图书语种的认定与著录

结合实例对CNMARC　101字段中文图书语种的认定与著录方法作了探讨。     

授权影印版西文图书著录初探

本文分析了我国引进版权的影印版西文图书的出版特征，结合工作实际就此类图书的著录语种及某些著录字段提出了自己的观点和见解。     

LINGO触摸屏语音翻译器

不久，我们听音乐、看电影都可以摆脱电缆的束缚了。     

本科外语少数语种专业毕业论文应允许用母语写作——兼谈毕业论文改革思路

国内本科外语少数语种专业毕业论文一般都是＂按要求＂用外语撰写。因大学少数语种专业都是零起点学习,学术性毕业论文用外语撰写对学生有一定的难度,很难起到语言训练的作用,反而具有相当的弊端,影响了毕业论文写作训练综合能力和提高综合素质的初衷。因此建议应允许用母语进行写作。