全文获取类型
收费全文 | 279篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
教育 | 132篇 |
科学研究 | 43篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 3篇 |
综合类 | 5篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 94篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 16篇 |
2013年 | 24篇 |
2012年 | 22篇 |
2011年 | 24篇 |
2010年 | 10篇 |
2009年 | 7篇 |
2008年 | 14篇 |
2007年 | 14篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 26篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 8篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 4篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有288条查询结果,搜索用时 46 毫秒
81.
《情报理论与实践》1997-2001年引文分析 总被引:24,自引:0,他引:24
引用文献是科学论文的重要组成部分 ,能反映学术动向和理论来源的基本线索 ,可以体现出科研工作的继承和发展性。《情报理论与实践》 (ITA)是情报学的核心期刊 ,通过对其引用文献进行统计分析 ,能比较客观地反映出我国情报学科研论文作者对情报信息的吸收与利用状况 ,并找出我国情报学期刊引文的一般规律。1 研究对象与方法以 1997— 2 0 0 1年间《情报理论与实践》共 3 0期 (不包括增刊 ) 699篇论文 (不包括动态简讯、书刊评价、会议讲话、小资料、文摘等 )的引文作为统计对象 ,运用文献计量学的原理与方法 ,分别对引文数量、引文类型… 相似文献
82.
国际期刊比较调查——透过SCI源期刊看国际学术期刊的配置 总被引:6,自引:6,他引:6
本文通过对SCI源期刊的国家分布情况、学科分布情况,以及SCI收录我国期刊变化情况,对世界各国学术期刊的分布进行了统计分析,并对国际高被引期刊和高影响期刊的分布进行了分析,同时还分析对比了国际期刊的学术类型、语种、出版周期等相关指标,从而找出了我国科技期刊的一些差距。 相似文献
83.
84.
《情报杂志》自引分析 总被引:6,自引:0,他引:6
通过对《情报杂志》1995~2004年的自引情况进行统计,对《情报杂志》语种自引、著者自引、机构自引、学科自引和期刊自引进行了分析研究。 相似文献
85.
申满秀 《贵州教育学院学报》2002,18(5):9-13
西部大开发,人才是关键。贵州在西部大开发中急需培养地方性经济建设人才,这就要求贵州教育走多种形式的办学道路。东盟国家发展教育的成功经验,可资借鉴。改变旧观念,迎接新挑战是贵州走可持续发展道路的前提和基础。 相似文献
86.
采用文献计量学方法,分析寄生虫学相关期刊(《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》、《中国血吸虫病防治杂志》和《中国人兽共患病学报》)2008~2010年载文的引文情况,研究该类期刊引文的数量特征及其蕴含的情报价值。结果显示,《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》、《中国人兽共患病学报》的平均引文率和篇均引文数均高于国内期刊的平均水平,《中国血吸虫病防治杂志》的平均引文率和篇均引文数均相对较低。引文的语种主要为英文,其中《中国人兽共患病学报》英文引文的平均引用比例较高,而《中国血吸虫病防治杂志》则最低。3刊的平均期刊引用比例均较高,但普赖斯指数均低于50%。《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》和《中国人兽共患病学报》的自引率较低,但《中国血吸虫病防治杂志》自引率较高,该刊的自引率明显高于国内外医学期刊的自引水平。结果提示,这3种寄生虫学核心期刊的作者对文献情报的吸收和利用能力较强,但均存在引文语种较为单一,篇均引文数不高和普赖斯指数较低等问题。 相似文献
87.
本文探讨了应用德菲尔法对东盟国家语种专业的发展趋势进行预测的可能性及具体操作方法,指出应用该方法可以对未来十年内东盟语种专业发展的趋势做出较为准确的预测,这将为各院校在开设和发展东盟语种时提供科学依据,使我们在专业开设、人才培养上更加有的放矢,从而培养出更加符合社会需求的东盟国家语种复合型人才,更好地为国家的经济社会发展服务。 相似文献
88.
从古代寺院教育到今天的现代化教育,泰国教育经历了近800年的历史,在外语教育方面一直奉行着多元化的政策,语种数量从3种发展到9种,语种类型从区域性过渡到国际性。今后,这种多元化的外语 相似文献
89.
李太生 《南宁职业技术学院学报》2012,(6):61-64
完善实训教学体系对培养高职高专应用型东盟语种人才具有重要的意义。结合中国—东盟自由贸易区经济特色,构建以国内与国外、校内与企业"双主体"合作共建的实训教学体系,完善以过程评价与结果评价相结合的实践教学质量评价体系,将获取职业资格证纳入考核标准范围,成为培养应用型东盟非通用语专业人才的主导模式和最佳方法。 相似文献
90.