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正如何做到文章内容的深刻,当然首先和一个人的知识积累、生活经验有很大关系。做为整天关在教室里一心只读圣贤书的十几岁的学生来说,想做到思想深邃确非易事。然而是不是能有一种技巧让学生在现有知识经验的基础上使文章更深刻些呢?本文谈谈使文章深刻的四种常用技巧。1、把问题放到不同的时空人物上去考查许多同学写文章,喜欢举身边的例子。一上来便是"我们班里有一个人如何如何",目光不远,自然内容不深。只 相似文献
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张汉余 《中学语文(读写新空间)》2015,(5):44-45
<正>一、考场作文典题阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)今年我校的菊花展又举行了。满眼的菊花,引发几个同学丰富的联想,一同学说:"采菊东篱下,悠然见南山。"另一同学说:"宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。"第三位同学说:"他年我若为青帝,报与桃花一处开。"第四位同学说:"竹叶于人既无分,菊花从此不须开。"菊,引发你怎样的联想和想象?结合你的所思所感,写一篇不少于800字的作文。[注意]1自拟题目,选好角度,确定立意。2不得脱离材料内容及 相似文献
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正今时今势,一个不容回避的事实,随波逐流正在消弥纸媒记者对新闻的热情,纸媒新闻弱化,谁来救场?专副刊责无旁贷。融媒体时代,相比而言,受冲击较少的其实是纸媒的专副刊。因为与新闻的即时性、碎片化不同,专副刊的稿件完全可以更为从容、深度。新闻如果在即时性上慢了一拍,其威力就打了折,如果在深度调查上再受限,新闻就离平庸又近了一步,这就是今天纸媒新闻面临的窘境。这种背景下,专副刊不能再退居幕后,固 相似文献