首都体育学院体育管理系2003级新生英语学习状况调查

运用调查问卷的形式,通过描述性统计和定量分析,对首都体育学院体育管理系2003级新生的英语学习状况作了调查和研究。结合正在开展的新一轮大学英语教学改革,建议运用新的教学模式和教学手段加强口语教学,同时应重视词汇和基础语法知识教学。     

空间与梦想——清华科技园十年的故事——大学科技园之清华现象

2O04年3月底，由教育部科技发展中心主办的“大学科技园之剑桥现象”高级研讨班在厦门大学举行。在研讨班的开幕式上，一场名为“大学科技园之清华现象”的专题报告深深吸引了来自国内众多大学科技园与高校科技产业界精英。在此次以学习、借鉴国外大学科技园的成功经验，分     

实验对比法在大学体育教学中的应用

在大学体育教学改革的教学中采用实验对比法，取得了较好的效果。本文就采用此方法适用于大学生的体育教学做了初步的分析。     

“211工程”与图书馆发展对策

1992年11月全国第四次高等教育工作会议上提出“为了迎接世界新技术革命的挑战，要集中中央和地方等各方面的力量办好一百所左右重点大学和—批重点学科、专业”。安徽省人民政府认真贯彻落实会议精神，决定集中力量办好安徽大学，争取进入国家“211工程”，并将此列入省第八届人民政府的任期目标。这既为我校提供了一个极为难得的发展机遇，也对我们提出了更高的要求，是一项光荣而艰巨的任务。     

大学体育教学中提高学生综合素质的研究

大学体育是一个多目标、多功能的系统，应积极地发挥大学体育的多种功能。对大学生综合素质的构成和培养途径进行了理论分析。     

试论大学英语教学中存在的问题及对策

随着改革开放的逐步深化,中国与国际间的交往日益频繁,对英语人才的需求逐年增加,同时也对英语人才提出了更高要求。由于我国大学英语教学尚存在一些问题,影响了教学效果和人才的培养。对此提出了一些解决问题的对策。     

论大学高水平运动队的“一条龙”训练网

本文通过对我国高校建立高水平运动队的“一条龙”训练网的可行性、必要性及其管理模式和组建的论述,说明在大学建立高水平运动队的“一条龙”训练网是解决竞技体育后备人才培养,提高大学竞技体育水平的一项有效措施,为建立我国高校高水平运动队的“一条龙”训练网提供一定的参考依据。     

少年儿童游泳基础训练的几点体会

通过多年教学训练实践,对少年儿童游泳基础训练的重要性深有感触。现简述几点做法和体会。一、全面的陆上素质是基础一项问卷调查表明,我国女子一级以上的运动员进入少儿体校的平均年龄为8.2岁,进入省市运动队为12.6岁,创造最佳成绩为15.6岁,停训待分配为17.6岁,保持竞技高峰期平均仅为16岁。以上数据反映了大多数运动员从儿童时期就进入了少体校或省市运动队,几乎把全部精力都投入到运动训练中。国外游泳运动员13岁