立方体表面展开图规律的探索

一、教学背景 “3．2直棱柱的表面展开图”是浙教版八年级上册第三章第二节的学习内容．由于学生是第一次接触空间立体图形与平面图形的相互转化，所以在教学中应该强调从学生已有的生活经验出发，并为学生提供足够的操作与交流的空间．     

《语文知识》连续三届获“河南省社会科学期刊综合质量检测一级期刊”荣誉称号

《语文知识》创刊于1985年，是由郑州大学主办、国内外公开发行的学术文化教育类刊物，刊发语言文学、语文教学类专业学术论文。在广大语言文学工作者的大力支持下，办刊质量始终保持较高水准，受到广泛好评。自2006年以来，《语文知识》连续三届（2006年第五届、2008年第六届、2010年第七届）被河南省新闻出版局评定为“河南省社会科学期刊综合质量检测一级期刊”。     

积极探索以学生发展为本的评价方式

新课改下的学生评价,要求以多元的评价标准,及时地给学生积极向上的评价,强调以发展的眼光看待学生,关注学生个体差异,激励学生健康、全面、和谐发展。其目标在于不仅要将学生培养成为优秀的人才、合格的公民,更要成为有能力追求幸福的个体,真正展现全新的教育观、质量观和人才观。     

大宗交易榜中榜

正~~     

微课在中职“纺织品检测”中的应用探索

"纺织品检测"是中职纺织专业的理实一体课程,重在实训,基于微课为载体,利用现代信息技术丰富"纺织品检测"的课程表达方式,探索提高中职学生学习效果的方法。     

汽车挡风玻璃视野区校核需求驱动检测技术研究

探讨了基于需求的检测技术,分析了汽车挡风玻璃视野区校核的需求驱动检测技术的特点及功能,构建了需求驱动检测系统的模型,最后,分析了基于需求的视野校核流程。     

“自学为主、点拨为辅、问解贯穿、检测体现”的教学模式在化学教学中的应用

<正>在素质教育改革过程中,课堂教学重点应放在促进学生全面发展和综合素质的全面提高上,放在注重学生创新精神和创新能力的培养上,那么,如何通过化学基础知识教育,培养学生的基本技能和能力,培养学生关心自然、关心社会的情感,使之具备科学的学习态度,掌握科学的学习方法呢?在教学教改中,我尝试"自学为主、点拨为辅、问解贯穿、检测体现"的教学模式,经过近几年的实践和完善,取得了一定的实效,同时在每期的素质教育评价中也取得了良好的成绩。     

本科生毕业论文检测的实践与思考

介绍了泰山学院图书馆进行本科生毕业论文检测工作的实践,并就工作中发现的问题及其存在原因进行了分析探讨,提出了图书馆提升本科生毕业论文质量的应对措施。     

无为而无不为——关于教学的一点体会

初次踏上讲坛者,常为自己知识匮乏、经验不足而烦恼,经验丰富、学识渊博者也常为成绩不理想而尴尬、郁闷。读下面的小故事也许会给困惑的你带来一点启示。出售《圣经》的诀窍三个小男孩正在寻找一份暑期工作。正巧,牧师需要雇人为他推销《圣经》。牧师毫不犹豫地雇佣了其中的两个男孩,而对于第三个男孩,他踌躇了很长时间之后,才决定雇佣他,因为他口吃得非常厉害。     

当堂检测:请放缓你的脚步——一个“差生”的言说

在当下的各种教学模式中,教师无不把当堂检测当作一个法宝,把它摆在一个极其重要的位置。的确,从应试的角度看,当堂检测是必要且有效的。因为通过当堂检测,教师可以了解学生哪些知识已经掌握了,哪些还有些模糊,哪些还完全