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111.
数羊     
王佳悦 《辅导员》2014,(Z1):106
正~~  相似文献   
112.
正如果你也想成为下一期的"封面宝贝"就赶快行动吧,我们全年全国范围内一共只有区区十二个名额哦。我们每月评选一次,从投稿的照片中选出最活泼可爱、才艺最出众的儿童成为下一期的"封面宝贝"。刊登该儿童姓名、年龄、特长和学校等信息,同时评选出五名优秀宝贝分别可获赠当月《儿童音乐》杂志一本。还等什  相似文献   
113.
<正>语言学习有三个要素,即语音、语法、词汇。作为语言的三要素之一,词汇如同语言的建筑材料,是构成语句的基本单位。任何一项语言技能都无法忽视词汇要素而独立存在,离开了词汇,语言就失去了意义。正如英国语言学家威尔金斯所说:"没有语法人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们则将无法表达任何事物。"可见词汇学习在语言学习中占有相当重要的地位。因此对英语词汇的掌握程度直接影响着学生的  相似文献   
114.
在英汉两种语言中与动物有关的表达均有广泛的使用,它使语言生动活泼、形象鲜明。然而,由于文化背景、思维方式的不同,人们对它们的理解和翻译存有差异。从翻译的角度说来,可以分为两大类:一类是:两种语言中,用相同的动物表达相同的意思。例如:  相似文献   
115.
李锴 《辅导员》2015,(6):31-32
有人说,一本好书是不会寂寞的。实际上,读者更不会寂寞。一卷在手,神游天地,俯视苍穹,与那些伟大的心灵对话,和自然界的万物沟通与交流,那才是世上最美的享受。“书中自有黄金屋”。所以,在书山上攀登,只需尽心享受自然与恬静即可。……把这些话语一股脑地告诉学生们,孩子们瞪大双眼倾听着,同时也拉开了我们海量同读的序幕——我读书,我快乐,我成长。  相似文献   
116.
一是两代人统一“思想认识”。由于出生与成长的环境和时代有着显著的差异,祖辈和父辈在教育孩子的问题上自然也会存在相当大的差距。比如,父辈们可能更注重孩子智力培养、个性发展,他们往往会更多地向孩子传递知识,给他更多自由,让他自由探索;而祖辈们则更看重道德教育,可能会给孩子更多的约束。在教育孩子的问题上,两代人要尽量平心静气,多一些沟通,只有统一认识,才能避免在孩子面前暴露分歧,防止这种分歧引发更多的问题。父母们最好尽量多向祖辈请教,多一  相似文献   
117.
避免小学生两级分化,就要用公平的态度对待每一位学生。倡导学生间的帮助,成立帮困小组;活跃课堂气氛,激发学困生的兴趣;建立好的师生关系;布置作业尽量分为不同层次单元测试区别对待待。  相似文献   
118.
<正>教学既是求真,也是向善的活动,同时又是向美的活动.我们谈论有效教学,是以当前课堂教学为前提来讨论怎样才能使学生学得有效、高效.因此有效教学研究实际上可以分为:"为什么教"、"教什么"、"怎么教"三个层面.从一定意义上讲就是要说明新课程背景下教师如何更好地把握自身角色,使物理教育更有效是当今物理教师的重要任务之一.一、为什么教:确定教育的目标本轮课程改革追求从"适合教育的孩子"向"适合孩子的  相似文献   
119.
乙白莲 《教学随笔》2014,(10):48-48
“二”和“两”这两个数词从意义上说几乎相同,但用法不全一样。“二”表示次序,是序数,如“二月”、“二妹”、“第二”;“二”有时也是基数,表示事物的数量,如“二尺”、“二斤”。“两”除了“两点钟”外只是基数。  相似文献   
120.
陈亚峰 《大观周刊》2011,(20):72-72,101
目前,我国对劳动关系界定并没有明确的标准,使得实务中劳动纠纷案例审理的难度加大。明确劳动关系的界定标准意义重大。本文以我国劳动关系的概念为基础展开论述,探讨了我国劳动关系界定的现状,在此基础上,尝试着构建我国劳动关系界定的标准。  相似文献   
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