"社会体育指导员职业资格证书制度"政策法规体系的研究与建立

针对实施社会体育指导员职业资格证书和职业技能鉴定制度过程中的客观需要及可能出现的问题,在理论探索与实际运行的基础上,提出和制定了一系列实施办法和配套规章,初步建立起了以《劳动法》、《职业教育法》、《体育法》为主要依据,以《社会体育指导员国家职业标准》为主体,国家法律、行政法规和部门规章、地方法规衔接配套的政策法规系统.     

涵化研究的两个十年(上)--一个总体评估和元分析

这篇文章提供了关于涵化研究的理论回顾和元分析。作者考察了缘起于乔治·格伯纳及其同僚的有关涵化分析的根源 ,并回顾了发端于 1970年代以来的涵化分析研究的进展。文章还回顾了这些年来关于该理论的批评并提出了作者自己的批判性评价及有针对性的答复。在上述基础上 ,作者从 2 0年来涵化研究的实证结果中提出了一个元分析。该分析显示 :所谓涵化效果的平均值仅有 0 9。大多数 (但并非所有 )文献中报道的各种各样的涵化结果均可以归因于仅仅是样本使用上的错误。然而 ,尽管作者检验了假设的调节变量的多样性 ,他们还是没有发现明确的调节变量。分析指出 ,只有当从一个元分析的角度透视那些关于涵化结果的资料时 ,许多理论上的争议才会淡出视野。     

中国不安抗辩权与预期违约制度的路径选择

不安抗辩权与预期违约制度是大陆法与英美法各自创设的,旨在规制合同履行风险的法律制度.本文主要采用比较的方法对两制度内涵、价值及未来走向进行比较分析,并针对中国<合同法>将两制度规定在同一法律之中而导致的重叠与冲突,提出了自己的建议.作者认为,在完善预期违约固有规则的基础上,以预期违约替代不安抗辩权的规定是修改<合同法>的现实路径.     

欧盟国家职业教育政策和评价动态

2002年6月，英国学院董事会发布了由董事长Ruth Lea提出一份有关劳工方面教育政策报告指出，该董事会代表政府提供培训和援助的人数已超过55000人。     

由学生的困惑想到的探究

1求两圆交点的直线方程求通过两圆x2 y2-2x-3=0与x2 y2-4x 2y 3=0的交点的直线方程.学生中有3种解     

散打柔韧素质训练

柔韧素质训练是习武过程中最枯燥无味的运动，韧带被强迫性拉长给练功者带来的痛苦让许多武术爱好者难以忍受，而放弃了训练。还有不少人草草几下了事，起不到任何效果。武术是玩不得一点虚假的，你不重视它，它就忽略你。     

蛋中释放出片至爱亲情——谈《两个鸡蛋》

《两个鸡蛋》这篇小小说讲述的是一个发生在贫困家庭里的动人故事，释放出的是沉甸甸的至爱亲情，颇有感召力和鞭策力。     

应用一个结论 巧证一类赛题

高中《数学》第二册(上)P.88B组第2题:已知四边形一组对边的平方和等于另一组对边的平方和,求证它的对角线互相垂直.即如图1,在四边形ABCD中,若AB2 CD2=BC2 AD2,则AC⊥BD.     

强化管理 科学引导 优质高效均衡发展教育事业

扶余是一个大县，历来有尊师重教之风。对教育和文化的渴求与崇拜，使这块丰厚的土地在岁月的更替中，呈现出了奋力追寻教育、积淀文化的别样风采。尤其是近年来，乘着新课程改革的强劲东风，本着求真、务实、创新、高效，不造势，不做秀，不做表面文章，不追求轰动效应的原则，我们在充分发挥县级教研中心功能的同时，坚持基于学校，立足教师，源于课堂，扎扎实实地运营教研工作的“五个一”工程，兴起了狠抓教育教学研究的高潮，提升了全县教师的专业水平，推动了新课程改革的逐步向纵深发展。     

说课中应避免的几个忽略

说课是教师之间进行教学交流的一个平台,也是一个对教师的口语表达、才情等综合素质进行有效检测的手段之一。因此,说课越来越受到教育主管部门的青睐,每一个即将参加应聘的师范专业毕业生都很有必要加强对说课的认识和训练。在训练中通过对说课中应避免的几个忽略的充分认识,提高自己说课的水平,从而提高竞聘能力。