脚蹬的力量

自行车是一种占用空间小、使用费用少的交通工具。自行车的效率非常高,可以把加在脚蹬上面的力量的90%转化为动力。     

滚出什么图形来

如果将左边的物体涂上颜色后按照对应的箭头方向转动或滚动,请你想一想,会印出什么样的图形呢?从对应的右边一栏里找出正确的图形,并用笔把它圈画出来吧。     

圆锥摆运动条件的研究

题如 图1所示,一根不可伸长的轻绳长为L,一端拴着一个小球,另一端固定在竖直杆上,当竖直杆以角速度w转动时,小球跟着杆一起做匀速圆周运动。     

转台上多物体圆周运动

例1 用同样材料做成的A、B、C三个物体,放在水平转台上随转台一起无滑动地匀速转动,如图1所示．     

例说传送带

例1 如图1所示,传送带的水平部分长为L,传送带以速度υ顺时针匀速转动,在其左端无初速释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是（ ）     

双临界问题探析

1．交集式双临界问题 例1如图1甲所示,水平转盘可绕竖直中心轴转动,转盘上叠放着质量均为1kg的A、B两个物体,B物体用长为0．25m的细线与固定在转盘中心处的力传感器相连,两个物体和传感器的大小均可不计．     

练习跳起转体X度时应注意的几个问题

一、惯性转体与跳起转体X度及其做法 当人体脱离支撑约束点时,已经获得沿身体纵轴转动的角动量,并在空中完成转动叫惯性转体。人体之所以能在空中完成沿纵轴的转动是由于支撑时就已经获得转体的角动量和角速度。学生练习的原地跳起转体X度的动作就属于惯性转体。它是在摩擦力的阻止下,下肢、躯干、上肢都做与转体主向相反的转动。然后,躯干、双     

投掷项目中“撤肩”错误动作形成的生物力学分析

投掷中的“撤肩”动作是许多运动员和初学者易犯的一个较难纠正的错误动作,它对投掷的成绩影响较大。因为所有的投掷项目都是通过一系列技术动作(如助跑、滑步),给器械施加一个较大的作用力而获得较好的运动成绩的。     

水平转动圆盘中两体问题的分析策略

水平转动圆盘中两体问题的分析策略,是厘清向心力的来源及其论证力与运动相互作用的因果关系.而向心力的分析,往往涉及摩擦力与弹力的分析,由于摩擦力与弹力属于被动力,具有隐蔽性、可变性等特点.因此,该类问题成为学生学习的难点.通过分类分析,呈现解题思路,旨在通过模型建构、科学推理、科学论证等思维要素的训练.有效提高学生的理解能力、推理论证能力以及模型建构能力.