澜沧荛花(瑞香科)的花部形态发生 及其系统学意义

通过扫描电镜对澜沧荛花Wikstroemia delavayi花部的形态发生过程进行了观察和分析，旨在为该属的系统学研究提供花部发育形态学资料。澜沧尧花花部的发生和早期发育呈远轴面向近轴面的顺序，但这一式样由于近轴面的器官在早期发育之后生长加速发生了转变。因此，花开放时所表现的所谓辐射对称，显然是由同一轮器官的异率生长所导致的次生现象。花盘发生于花萼筒基部的远轴面上，与花萼、雄蕊的发生间隔时间较长。花盘原基在下轮雄蕊着生处凹陷或间断，与之相对应，花盘裂片与下轮雄蕊呈互生。由此，花盘显然不是花托的一部分，也不是象花萼、雄蕊和心皮一样的独立结构，将其解释为雄蕊群的一部分更合理。花盘的发生和早期发育及其着生位置同其他花部器官的发生和发育式样具有明显的相关性，这种相关性对进一步阐明瑞香属Daphne和荛花属Wikstroemia的系统发育关系具有—定意义。根据对雌蕊群的发生和发育过程观察，该种的子房是由一个近轴面的可育心皮和一个远轴面的不育心皮融合而成的单室子房，为假单心皮雌蕊。尽管荛花属和瑞香属均属于单室产房，但澜沧荛花的子房维管束中的腹束排列于中轴位置，而目前资料显示瑞香属植物的腹束接近于侧膜位置，这方面仍需进一步研究。     

滚动摩擦力方向的判断

通过分析,寻求一种迅速判断摩擦力方向的方法。     

脊柱转动电测试仪的研制和应用研究

运用人机工程学原理设计了人体头颈和腰椎转动传感器,完成了脊柱转动辐度电测试仪的研制和标定。运用该仪器对青年组、老年组分别进行了头颈和腰左、右转动幅度的实测。研究结果得出,人体脊柱转动辐度与年龄呈密切负相关;运动可以改善老年人腰及头颈的柔韧性     

英汉名词转动词比较研究——暨与司显柱先生商榷

从语言学角度就英汉名词转动词（ 以下简称名转动） 的词语现象的异同, 从历时与共时方面作了比较和分析。并用实例和汉语形态结构特点说明汉语作为孤立分析语言名词转动词不限于单音节词, 而英语在名转动时仍保留其语言中的屈折成分。     

在转动参照系中讨论常用坐标系中的速度和加速度

在一特定的转动参照系中,利用相对运动的速度和加速度合成公式,通过一特上对运动简洁地导出常用坐标系中的速度和加速度表达式。     

基础几何哲学之论偶然与必然的关系

各种偶然的点连接成必然线,以此类推线、面、体的关系成为了我们抽象的几何世界,而必然的某种图形的目标是不变的,举个例子也就是饿了一定要吃东西,当然这是理想状态时是不变化的,如果碰上减肥也就是出现偶然就需要建立新的直线,也就是建立新的联系了。达到目的或者利益不是真正的笔直的,我们需要处理两个点之间的许多偶然点,当一些偶然点不适合这个利益时,便需要变化这条线或者面、体,形成与其他图形各种交合的偶然点、线、面,这就是偶然与必然的关系,偶然组成必然。当必然的偶然的点、线、面不符合我们必然的目标时,就需要调节一些偶然,即利益中和点的选择让这个世界更加和谐。     

见证时间的课程表

当当当…当当当…当当当…的上课铃声,穿透历史的胸膛,记忆中的老课程表已经跟不上时代的步伐,但它却让一代一代的学子们,跟着它转动了好多年。课程表,在岁月中,镌刻着历史,印证着未来,酝酿着希望!课程表大都贴在教室的一侧。但大多数初中生、小学生都将课程记录     

BOPPPS模式在大学物理教学中的实践——以转动定律为例

以转动定律一节的教学为例,为体现学生为中心,让学生更多地参与到课堂中,应用BOPPPS教学模式对本节课教学进行了导入、学习目标、前测、参与式学习、后测、总结六个环节的教学实践,调查问卷结果显示,54.72%的学生认为BOPPPS模式能够提高自己学习的主动性,11.32%、41.51%的学生能够完全适应、适应该教学模式。     

转动小滑板车莫式圆锥的技巧

利用百分表控制小滑板车车削圆锥,克服传统车圆锥方法中存在的精度不高,调整时间长等缺点。