南京:初步形成3年两化融合滚动项目计划

工作措施为了加快信息化和工业化的深度融合,南京从强化规划引领、重点项目带动、龙头企业示范、创新模式探索和信息化载体建设等5个方面实现重点突破。一是坚持规划引领,实现两化融合工作科学发展。     

一道试题的分析

每次考试后,教师通常都要带领学生对试卷上的题目进行一次回顾分析.而笔者用了一节课的时间,和学生回顾分析的仅仅是一道直线和圆锥曲线相交的常见问题.先看试题:已知抛物线y2=-x与直线l:y=k(x+1)相交于A,B两点.(1)求证:OA⊥OB;(2)当△OAB的面积等于     

语文课堂教学难点突破例谈

语文课堂教学难点突破是每个语文老师必须面对和解决的问题,它很大程度上决定了一堂课的成败。但课堂教学需要机智的选择,尤其是教学内容确立的适切、教学难点突破的适时、教学方法运用的适合,无不体现了教师     

用体积转换法解题

解答某些立体几何问题时,如能依据题设条件及三棱锥可换底的几何特征对所求几何体进行合理的体积转换,可使这些问题的解答简捷、明快、独辟蹊径。现举例解析如下。     

学校管理的“ABS系统”

所谓“ABS系统”．即好车中的自动防锁死系统。原理是刹车系统不是一踩到底，而是一刹一放。以保持直线行驶，避免意外。对于一所学校的校长来说，又何尝不需要这种“ABS系统”呢？在学校管理过程中，校长要想保持学校整体工作的“直线行驶”，     

新课标下有效教学的问题设计

教学中问题的有效设计是实现有效教学目的的重要方法。有价值的问题常常来自于问题背景中的有关质疑。以天空为什么是蓝的为例,如果在学生中原有的认知是空气是无色的,那么应该得出天空是无色的结论,而事实是蓝色的。然后由此提出探讨议题。这样才是培养探索思维的表现,这样提出的问题才有意义。新教材教学内容有很大的变化,如观察、读图、思考、实验、讨论、阅读、制作、探究等等。因此,新课标要求教师备课时     

多媒体让英语课堂更精彩

多媒体的使用。不仅丰富了英语教学内容，而且极大地提高了学生学习英语的兴趣和使用英语交流的欲望。那么．怎样才能使多媒体更好地在英语教学中发挥作用呢？本人在教学实践中作了以下尝试：     

电阻的U—I图象中阻值是tanθ吗

定值电阻的U—I图象是一条过原点的直线，图线是直线的电学元件叫线性元件．     

无价之宝

距离圣诞节只有一个星期了,在我赠送圣诞礼物的名单上,我还有五个人的礼物没有买,而我的口袋里只剩下三美元了。可是,你怎么能够告诉你的母     

浅谈力量型和技巧型歌曲的演唱方法

一般歌曲按照听感可以大致分为两种类型:内容型和节奏旋律型,前者重在讲故事,后者重在强调可听性。如果按照演唱标准来看,一般歌曲也可以分为两种类型:力量型和技巧型,前者注重扎实技术,后者注重装点修饰。《这片胡杨》是近年来孩子们非常喜爱的一首歌,也是音乐考级的一首难度很大的曲目。