浅析中西文化差异

本文从(1)中西方文化的根本差异在于东方重视整体,而西方重视个体;(2)求同思维和求异思维的问题;(3)文化内涵;(4)称呼及问候;(5)称赞致谢;(6)风俗习惯等六个方面,对中西方文化差异在英语教学中的体现和根源做了系统的介绍,并结合教学实际进行了深入的探讨。     

学生的性格因素与英语学习的关系

最近研究表明,第二语言学习者的成功不仅仅源于认知因素,如语言学能,也涉及情感、动机、性格等因素（Car-roll,1990;Ehrman＆Oxford,1995）。那么英语学习与学生性格的关系到底有多密切,是否外向型学生更适合语言学习？本文就此论点进行论证,希望能促进学生发挥其自身性格优势,扬长避短来提高英语学习效率。     

别有一番滋味在心头

走下五年级一班综合实践的课堂,正是下午大课间活动的时候。我坐在办公室里细细回味着课堂上的情景:这节课的主题是——野炊活动,目的是为学生搭建实践的舞台,让学生在实践中感     

不恰当评价是导致小学生学习兴趣丧失的重要因素——二元智力方向理论实用教育的个案研究

是不是有很多学生由于智力方向的原因导致学科间存在差异,从而引来教师和家长的不正确评价,最终丧失学习兴趣,成为学困生呢？文章通过对一位文学型智力小学六年级学生的个案研究,描述了在教师和家长不恰当评价下,学生如何渐渐失去学习数学的信心,进而殃及到语文,产生恶性循环,导致厌学情绪滋长蔓延的后果。     

高中信息技术差异教学的实践与思考

教师需要关注全体学生,考虑学生们性格、能力差异,兼顾整体与个体,构建有特色的信息技术课程,促进学生个性化发展。而差异教学符合上述要求,本文对此进行了分析研究。     

浅谈中学信息技术课分层学习模式

<正>目前作为一门必修课程,中小学信息技术课已受到普遍的重视。但由于各地区的经济发展极不平衡,信息技术教育开展情况也很不一样,来自不同地方学生的计算机基础知识差异很大。这种由于地区经济发展不平衡所造成的多层次     

血色指纹

一个血色的指按在照片上是那么醒目，这不是普通的指纹，因为它是不连贯的．一道裂痕从中心穿过，把指纹分成两半，应该是皮肤上的伤疤造成的结果。踪了这些再没有别的线索，别人看到这个舍迷惑不解，但你知道：该来的，终于来了！所以警官特意来提醒你。     

喜迎党的十八大 办人民满意的教育

山东省东营市育才学校:打造差异教育品牌,为学生终身发展奠基山东省东营市育才学校是一所九年一贯制局属学校,自1998年建校以来,学校认真贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,在建设和发展中逐步形成了以游泳为品牌的体育工作特色。2011年6月,学校新一届领导班子上任后,确立了"尊重差异,发展个性"的办学理念,讨论通过了"十二五"发展规划和打造"差异教育品牌学校"的奋斗目标,通过实施机构改革、制度重建、作风整顿、读书研训、名     

从中美家庭教育差异探讨对苏州教育的借鉴

近年来,随着科学技术的不断发展,各国之间的竞争愈发激烈,但说到底,人的素养的竞争是核心内容,因此新一代才是竞争力的体现与主力军。本文主要以美国家庭教育为例,从分析中美两国家庭教育的差异入手,根据对美国家庭教育成功经验的探讨,对苏州家庭教育提出一些可借鉴的建议与思想。     

中西礼节差异折射出的文化差异

如今,礼节已经成为折射一个国家经济文化社会发展的重要元素,而且在人们的生活中扮演着非常重要的角色。知道并了解中西文化差异中的礼节因素已经成为跨文化交际中的是不可或缺的部分。就像一句俗语说的:入乡随俗。如果大家了解了不同国家之间的文化差异,就会避免"文化休克"现象的产生。众所周知,每个国家都有自己国家特有的文化底蕴催生出来的礼节标准。因此,此项研究的目的在于从中西不同的礼节中探讨产生不同礼节的文化因素。