右脑与儿童智力开发

本文描述了左右脑各自独特的感知加工、信息表达功能,特别是右脑与智力的密切关系,介绍了右脑功能的科学研究方法和趋势,以及通过体育运动开发儿童智力的右脑训练方法。     

高校排球专项课与体育院系排球课之间的“序差”

运用教育学、心理学原理,分析了高校排球专项课与体育院系排球课之间的教学目标、教学要求、两类大学生对排球课的态度、需要、兴趣等异同,揭示了“两课”之间的结构程序、学生的认识程序等差异。     

在化学实验中培养学生非智力因素点滴

为适应教育改革和新世纪社会对人才的要求,在教学中发展学生智力,培养能力已成为提高教学质量的重要一环。而当前,边远山区许多学校还普遍存在教学方法陈旧现象,不讲求学生实情,不努力调动学生学习兴趣。所以,加快改进教学方法,促进学生学习动机,努力培养学生智力...     

副词“并”与“又”修饰否定词的使用条件

修饰否定词的副词"并"与"又"都表示加强否定语气,但是两者的使用条件存在不同。本文试图从语义结构的角度分析二者的差异,并且通过留学生预科汉语教材的对比分析,考察这两个语法点的设置情况。     

体育教学要注意促进学生的智力发展

体育教学要担负起开发学生智力的重任。在体育课中培养学生思维的主动性;培养学生分析与综合能力;培养学生的科学比较能力;提高学生的判断能力,找出解决问题的正确途径。     

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应试教育负面影响我国幼教；上海一中学实行“分数协商制”；专家认为，咀嚼可以提高孩子注意力；古今名人治学三字经；创造型教师应掌握开发学生智力的本领：培养创造力从批作业做起；     

幼儿智力游戏设计指南（续）

十二、操作能力的游戏设计幼儿期正是培养操作能力的大好时光,这时身体的各种技能,尤其是动作技能正处于最佳形成期,良好的教育训练,必能培养幼儿出色的操作能力。一些以     

树立科学发展观 全力做好新时期大学生思想政治工作

随着我国经济社会发展和民主进程的加快,大学生在思想观念上呈现多元化特点,价值观念差异明显,自我意识不断增强,越来越多的思想认识问题摆到了我们的面前。为了适应新形势、新任务的要求,思想政治工作必须在注重针对性、导向性、实效性和长期性上多下工夫。1因人制宜,注重针对性思想政治工作要为广大学生所乐于接受,首先是要熟悉下情,准确把握每个学生的思想脉搏,针对每个学生的品质性格、学识水平等情况,抓住那些苗头性强、危害性大的问题,采取不同的方式方法,分层次、灵活多样、生动活泼地去做好思想工作。使思想工作做到因人制宜,一把钥…     

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“西西豆，斯坦鼠，不好了！快起床呀!”大清早，顿顿猫便扯开嗓门儿喊。 西西豆揉（róu）了揉眼睛，嘟（dū）囔（nāng）着说：“也不让我睡个安稳觉。”斯坦鼠也在抱怨（yuàn）：“顿顿猫，呆呆猫，总爱吵得不让我安静。”西西豆和斯坦鼠来到顿顿猫的家里，只见整个屋子里浓烟滚滚，呛（qiàng）得西西豆和斯坦鼠喘（chuǎn）不过气来。[第一段]     

浅析武术散打与跆拳道普及程度的差异

从技术动作本身，练习过程的情绪体验，推广策略．武得礼仪等方面深入分析了散打与跆拳道普及程度差异的原因所在，为散打普及推广对症下药指明了方向。