邓亚萍讲述申奥故事（续）

7月7日北京申奥代表团到达莫斯科，每个人都有许多工作要做，我除了准备陈述报告．还要继续做运动员委员的工作。8日开始．国际奥委会委员陆续抵达莫斯科．其它申办城市也在拉这些委员的票．大家都在争分夺秒地作最后的努力。     

接发球方程式

主动性接发球在接发球环节中能够直接得分．或者为下一板衔接创造机会的。称为主动性接发球。接发球主动与否，所使用的技术并不是充分条件。以挑打为例，它并不一定是主动的，只有具备了一定的速度以及落点变化，才能够体现出威胁。抢拉半出台球是主动性接发球的重要手段之一，它往往出乎对方意料，令其准备不足。也具备相当的杀伤力，再者能给对方的心理造成一定压力，他(她)要想拼命发短球。势必以牺牲发球的旋转、速度、落点为代价，这样也使我方在短球的处理上更容易些。     

无悔的选择

年少时，曾幻想有朝一日，自己能像心目中的英雄霍元甲一样，成就一身武学，弘扬中华武术精神。后来，进了大学，“武术”仍是我心中一个无法搁置的梦，甚至成了生命中不可或缺的内容。于是一个人生的奋斗目标、生命的理想归宿便悄然地占据了我的心灵，那就是：振兴发扬中华武道事业，挥写创造自我璀璨人生。     

实践、生命活动与人的本质

马克思对人的本质的界说由两部分构成：自由自觉的活动是人的类本质；人的本质在其现实性上是社会关系的总和。它体现工人的本质是普遍性与特殊性、主动性与受动性、理想性与现实性的统一。其中，自由自觉的活动构成为人的本质的主导方面。马克思对人的本质的研究含有批判的、实践的、革命的实质及动机，体现了科学性与人本性或价值性的完美的统一。同时，揭示了自由自觉活动的内涵，即人的本质力量的对象化，对象性是人之存在的本体论的终极构成。     

中外男篮组织后卫阵地进攻中个人攻击能力比较研究

采用文献资料法，专家调查法，录像观察法，数理统计法，比较分析等方法，对参加第27届奥运会的中外男篮组织后卫在阵地进攻中个人得分和造犯规情况进行统计和比较分析，揭示我国组织后卫与国外组织后卫阵地进攻中个人攻击能力的差距。     

营销时代编辑工作中的营销行为

现代的市场营销理论是在将"顾客作为核心功能和营销作为整体功能"的基础上建构起来的.按照美国经济学家菲利普@科特勒(Philip Kotler)的观点:"营销(Marketing)是个人和集体通过创造,提供出售,并同别人自由交换产品和价值,以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程."我们可以发现,现在的营销不是一般人所理解的仅仅是销售和推销,它还包括"创造".     

提高学生素质 营造乐学氛围--浅谈数学课教学体会

课堂教学是中小学教育的中心环节 ,在课堂教学中 ,要调动学生学习的主动性 ,必须坚持“乐学”原则     

《化工自动化及仪表》课程教学的探讨

本文针对《化工自动化及仪表》课程教学中存在的一些问题,着重探讨如何激发学生学习的主动性、改进教学方法、加强实践环节三方面问题。     

对2002年世界杯场地自行车赛女子3km个人追逐赛的分析

收集了2002年世界杯第五站女子3km个人追逐赛的全部数据，对参赛的世界各国运动员在比赛中的表现作了统计学的分析，并由此对我国女子3km个人追逐赛的训练与发展提出了新的看法。