新课程理念下如何做好集体备课

集体备课是新课程背景下在个人认真准备的基础上进行集体研讨的一种有效的教研活动,其价值取向就在于教育教学效益的最佳优化和共享。它明显优于个人单枪匹马的备课活动,通过集体备课可以把教师们从繁重无用的抄写中解脱出来,把大量的时间用于研究教材,探讨教法,辅导有困难的学生,特别是数学学科,集体备课显得尤为重要。那么在新课程理念下如何做好集体备课呢?一、提高对集体备课的思想认识很多人都是认为,集体备课就是同年级教师一个学期选备一个(或几个)单元的课,分别完成,然后大家共     

实践智慧生成内化阶段的小学音乐教学

新基础教育改革要求我们的教师走进教育生活世界,教育的内容和形式必须贴近受教育者的生活,反映受教育者的需要,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。教师必须走进受教育者的生活世界,走进教育自身的生活世界,以获得丰富的智慧资源。具体来说,教师可以通过以下途径,不断生成丰富自身的教育实践智慧,促进自身专业发展。一、关注教育的生命价值,让生命融入课堂教育的终极目的在于促进人的生命意义的丰富化。周老师没有把教学单纯的认为单单是教与学的范畴,而是一直都秉持给课堂注入生命,课堂因此而鲜活;让生命     

天地之间是个人——诚信：做人立世的根本

诚信是中华民族的传统美德．同时也是衡量一个人道德修养的重要标准。“言必行行必果”，“人而无信不知其可”等流传久远的话语．反映出诚信对于个人品质的极端重要性。     

以新闻的眼光看世界

新闻记者，说简单一点就是边跑步找信息边耍笔杆的。写作，是个脑力活儿，也是一个手艺活儿，心身俱疲。不过，我乐意做时代的歌者，以责任与良知忠实地记录行进中的中国。     

零用钱大作战

你有没有遇到这种情况：碰到想要的东西，爸妈不给买，口袋里偏偏又没有钱……这个时候多想有个万能的哆啦A梦!     

美人淡如菊

美人淡如菊。这句话来自菊儿的一个故交好友对她的描述，我实在是想不出更加契合的文字来描述笔下的女子，于是写下了这个标题。     

强化大学生身心健康全面发展之管见

高校大学生体质普遍不容乐观。鉴于我国传统应试教育特定模式,不少在校生体质日益衰退。与世界其他各国学生相比,我国学生体质堪忧。造成这一尴尬局面的原因在于应试教育。国务院三令五申要求各校开展形式多样的体育活动并有效提升我国中小学生体质,但是诸多学校迫于升学压力无暇顾及或阳奉阴违执行中央有关文件,最终导致一些学校从小学阶段就全面夺走体育锻炼机会。这种现象到了大学阶段并未进一步好转。因此国务院的2016年27号文件如同"及时雨"让更多高校体认识到需承担起提升大学生体质这一重要历史使命。本文结合作者个人经历,探讨体育运动带给人的全方位乐趣。     

隐蔽教育意图,避免“对抗反应”

正心理学家杰克·布雷姆研究发现,当教师将说服教育的目的表露得过于明显时,学生会感到自己个人选择的自由度受到侵犯,感到自己正被老师利用,这时他会故意表现出与教师期望相反的行为来造成教师的困难,从而产生对教育影响的对抗。很显然,文章开头,老师的看似切题的问话和学生的沉默应对,实际上反映了教师的一种居高临下的心理定势在作怪,而学生也对老师的问话有一个心理预设,如果老师的话是带有指责、找刺等特点,     

加强思想政治教育 培养学生健全人格

人格是在一定的社会文化当中产生的个人的精神面貌和心理素质。塑造健全人格是高中思想政治教育的基本目标。高中阶段是个人人格逐步完善的时期，个人的价值观和世界观逐渐定型。因此，在高中阶段，学校必须发挥“育人”的作用，在强调政治需求和社会需求的同时，重视学生个体发展的需要，改变应试教育模式下以分数给学生定位的错误人才观，     

当代大学生正确认识与处理个人理想和共产主义远大理想关系的研究与实践

在个人理想、价值取向日益多元化的今天,每一个大学生都有自己独特的理想追求,如何把多元化的个人理想统一到共产主义社会理想的大目标上来是本文讨论的中心。本文深入分析个人理想与社会理想的相互关系,为大学生正确处理二者关系提出建议,旨在引导当代大学生将个人理想并入共产主义远大理想的轨道上来。