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961.
我国国家助学贷款制度评析 总被引:1,自引:0,他引:1
王立民 《北京教育(高教版)》2004,(9):22-24
为保障贫困学生接受高等教育的权利,实现教育机会平等,并对受教育者因财富、出身、地位不平等因素造成的差异给以补偿,我国在1999年6月由中国人民银行与教育部、财政部研究制定并经国务院批准,颁布了《关于国家助学贷款的管理规定(试行)》,并于1999年9月1日率先在北京、上海等8个城市试点。此后,又由教育部、财政部、中国人民银行等部门联合或单独出台了十几个关于国家助学贷款的规定,各地方根据上述规定也陆续出台了有关文件及操作规程,由此形成了我国关于国家 相似文献
962.
谁来帮助“助学贷款”? 总被引:2,自引:0,他引:2
“助学贷款”一经诞生,就受到人们的普遍欢迎。然而,这个旨在帮助贫困学生按期完成学业的一大好事,如今却迫切需要社会各界的帮助和呵护。 大家都说好——好事多磨 我国目前的助学贷款实际上共有三类,即由中央财政贴息的国家助学贷款、地方财政贴息的国家助学贷款以及商业银行开办的经营性助学贷款。根据教育部、财政部、中国人民银行1999年5月13日联合颁发的《关于国家助学贷款的管理规定》,国家助学贷款由中国工商银行独家承力,经营性助学贷款各商业银行均可开办。 显而易见,中国工商银行是助学贷款的主办行。然而,该行的… 相似文献
963.
964.
高等教育作为一种特殊的事业和产业,既要提高效率,又须兼顾公平。国家助学贷款是有效地回收教育成本、促进教育机会均等的重要手段。本采取配额抽样和采访调查的方式对大连市6所高校的学生和贷学金管理人员进行了调查分析,以期促进问题的探讨、解决。 相似文献
965.
贷款买房日益成为市民购房的新理念,然而,由于在住房按中所涉及的购房人,银行和房地产商三方因各自权利义务的调整至今尚无明确的法律规定,以至社会影响较大,其突出的问题中,房地产中的“期权”可以作为抵押权客体,要避免住房按揭贷款存在的风险关键,是要以有效足值的抵押物作保证,加上完善的防范风险机制,确保贷款安全,更重要的是完善房地产金融业的法制建设。 相似文献
966.
马晓燕 《江苏广播电视大学学报》2000,11(3):64-67
针对我国房地产抵押中出现的一些热点问题,从房地产抵押的法律特征,房地产的范围,房地产抵押权的实现及司法实践中有待解决的问题等方面作了探讨。 相似文献
967.
王彩萍 《内蒙古科技与经济》2000,(4):27-27,57
发展消费信贷是银行支持扩大内需,拉动经济增长的重要手段,通过消费信贷启动消费市场是我国政府今年乃至今后几年的主要经济举措。作为个人消费的重头戏——住房消费,对于启动整个消费市场更是起着举足轻重的作用。银行如何配合国家的消费政策,适时开展个人住房消费信贷,使普遍百姓“用明天的钱,圆今天的住房梦”,各家商业银行都在进行着积极的研究和探索。然而从1998年各家银行广泛开办个人住房信贷业务以来,个人住房消费信贷并没有像人们预想的那样火爆起来,特别在我们经济欠发达地区更是“雷声大,雨点稀”。以某商业银行二级分行为例,199… 相似文献
968.
从国家助学贷款看建立大学生信用档案的必要性 总被引:8,自引:0,他引:8
国家助学贷款已日益成为资助贫困学生完成学业的重要方式之一 ,在实践中 ,建立大学生信用档案成为当务之急。 相似文献
970.
关于抵押成立问题的分析与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
抵押是担保方式的主要形式,抵押的法律效力应以记为条件,动产抵押是传统不动产抵押扩展的结果,也应采用登记生效原则。抵押物的限制性规定有等改进。 相似文献