探寻树根与奇石间的世界

我是一名教师，刚退休时内心充满失落感，不知道下一步该怎么走。那时，一块不知从何而来的SARS又把我困在家里。为了消磨时间，我同爱人拿出积攒多年的树根，剔朽去污，反复观察揣摩，之后依材赋意，巧藉天然，进行根艺创作。     

我国女子自行车三公里个人追逐赛速度分配同世界水平的差距分析

我国女子自行车项目是我国自行车项目赶超世界先进水平的重点项目。本文通过对1995 年哥伦比亚自行车世界锦标赛女子三公里个人追逐赛的分析了解我国女子自行车三公里个人追逐赛速度分配同世界水平的差距。     

胸中的雷与火——论战争题材纪录片的创作

70年代初，苏联有首歌曲《鹤群》，被誉为在卫国战争中阵亡将士的安魂曲。歌词大意是：有时候我总觉得那些军人，没有归来，从流血的战场。他们并不是埋在我们的大地，他们已变成白鹤飞翔。他们从遥远的战争年代飞来，把声声呼唤送来耳旁，呼唤你们，那往事不能忘。     

贺宜童话理论探讨上

贺宜是我国著名的儿童文学出版家、编辑家，又是我国当代著名的儿童文学作家和理论家。他原名朱家振，1915年1月9日出生于江苏省松江县亭林镇(今上海市金山县亭林镇)，从1934年任《生生月刊》编辑始，1945年主编《童话连丛》，1949年任上海《新少年报》社长兼总编辑，1954年调北京任《中国少年报》副总编辑，1959年任《儿童文学研究》主编，1978年任上海文艺出版社副社长，同年改任少年儿童出版社副社长，直至1987年8月20日逝世，终身从事儿童文学工作，为繁荣我国的出版事业，做出了巨大的贡献。我国老一辈的出版家和编辑家，都有一个良好…     

环境暗示的探究——小说教学方法案例设计（二）

设计理念：小说是以塑造人物形象为中心的，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会和与个人生活，而现实中的人，不是生活在真空里，而是生活在一定的环境里。因此，环境的描写就有很多的暗示和揭示作用。教师可以教给学生从环境暗示方面进行探究性学习，调动学生思考、体昧，辨析的能力，形成多样性、个性化的理解，深刻诠释作的写作意图，充分探究小说的主旨，学会暗示、揭示的分析方法，从而激发学生学习小说的兴趣，发展自学能力，初步培养探究精神。从学习小说开始，会学、学会、学活语。     

自我的困惑及其克服--论丁玲小说创作转变的心理内涵

丁玲早期的创作显示着一种女性自我的困惑,而转向革命的认同,则成为克服自我困惑的重要途径.在这自我认同转向的背后,可以看到知识分子自我转变的艰难.     

从压水说起……

1月8日，一个人到鱼池过钓瘾。绝对超级大边，所以选了比较大的钩线4号钩，06号主线和04号子线，比平时掐鱼时用的大了不少。冬钓用小钩细线，这是常识，于是在钓不上鱼时，怀疑是钩线用得太大。     

选好钓位多钓鱼

没事与几位钓友闲聊，谈起一个话题：怎样才能找到水中的鱼儿?俗话说：七分钓位，三分钓饵。休闲野钓时如果很幸运地选到了好钓位，那鱼获多半就会令人满意。很多钓友在选择钓位时都会遵循一些谚语，例如春钓浅，钓水暖，钓草空；夏钓深，秋钓阴；钓半岛，窄寻宽，宽处要把窄来找……而这些谚语有时会把人搞得无所适从。其实鱼的活动比我们更有规律，就这个问题我想谈一些个人经验。     

谈提高青少年足球运动员的个人专项技术能力

1．专项技术能力是集体球类运动员的特质我们在此所界定的专项技术能力是指集体球类运动员在比赛中所担当的位置能力,如篮球运动员的后卫、前锋、中锋,排球运动员的二传、主攻、副攻、自由人,足球运动员的前锋、后卫、前卫等。在这些球类运动中,不同位置