馆员—教师协同教学模式:信息素养教育的发展方向

协同教学能够集中团队成员的智慧,在西方日渐盛行.馆员-教师协同教学模式是实施信息素养教育的有效方式,和文献检索课程、在线信息素养教育交相辉映.文章探讨了馆员-教师协同教学模式的运行方式、馆员和教师的角色划分,分析了该模式面临的问题.     

严谨认真注重细节一切讲求正规化——录记台湾政治大学图书资讯与档案学研究所的一些教学规定

介绍台湾政治大学图书资讯与档案研究所在入学资格、课程规划、毕业要求等方面的细致规定,文章认为这些规定体现了一流研究生教育机构严谨认真、注重细节、一切讲求规范化正规化的基本素质,是实现宏伟愿景的保证,值得大陆同行参考借鉴。     

大学图书馆员专业发展的内涵、障碍与策略

从大学图书馆员专业发展的内涵入手,分析大学图书馆员专业发展进程中的障碍,探讨大学图书馆员专业发展的基本策略.     

Google图书馆合作计划与我国数字图书馆的发展

本文对Google图书馆合作计划的目的与发展前景进行了阐述,并就我国数字图书馆的发展现状进行了分析,探讨了我国数字图书馆在当前形势下的应对策略.     

中美数字图书馆之比较研究

近年来,数字图书馆的发展受到了世界各国的普遍重视。本文通过对中美数字图书馆发展情况的比较分析,提出我国数字图书馆建设应在借鉴美国数字图书馆建设的先进经验的基础上,结合我国的具体情况,建设具有中国特色的数字图书馆。     

过刊使用的成本效益实证分析及管理对策研究

本文通过对过刊和现刊使用成本的比较,分析了过刊使用成本高于现刊的主要原因,同时提出了通过科学界定过刊收藏的年限,订购国外过刊库、合作建立国内过刊库等举措,以解决长期以来一直困扰图书馆发展的空间不足,经费和人力资源紧张等问题.     

促进西部地区图书馆事业的发展刍议

我国西部地区图书馆事业的发展应具有自己的特色,这不仅体现在发展观念和发展目标等问题上,而且也体现在具体的发展道路和方针上,本文对此作出了建设性的讨论。     

我国内地图书馆学个人博客特点分析与发展建议

本文分析了我国内地图书馆学个人博客的发展特点,在此基础上,对我国内地图书馆学个人博客的未来发展提出几点建议.     

《图书馆》“新理念、新思潮、新视野论坛”征文

世纪风迎面扑来,强劲而温馨。信息技术、网络技术在不断为图书馆自动化管理更新换代的同时,亦在深刻改变人们的理念;以人为本,建设和谐社会的发展大趋势在不断促使图书馆在人文、制度和伦理视角思考当代图书馆学和图书馆事业发展的各种问题。虽然只有数年时间,理念和实践的创新     

新形势下乡村社区图书馆的发展思路

鉴于社会主义新农村背景下的区域图书馆研究需要,将乡村图书馆纳入社区图书馆范畴讨论,更有利于全面了解我国乡村图书馆的现状及存在的问题,通过专题研究的形式,就乡村社区图书馆现状、工作特点、难点和在乡村社区发展中的作用等问题进行剖析,从而寻求解决问题的思路和措施。