让棋

“假姑娘”和“小儿麻痹”是两位业余高手。“假姑娘”文文静静，说话先脸红，遇事腻腻歪歪爱使小性儿，俗称“蔫坏”，但他又确实不是女扮男妆，所以人称“假姑娘”。     

广电总局禁止擅自推广移动电视

在没有统一的技术标准之前，各地擅自进行的移动电视实验和推广都是被禁止的。近日，国家广电总局下发《国家广电总局办公厅关于规范移动数字多媒体广播技术试验的通知》，为此类行为颁下禁令。     

一个小学校长的求索路——记南粤杰出教师蔡茂青

如果一个人在一月、一年甚至更长一些的时间里坚持比单位其他人都早上班晚下班，你或许会心存猜疑，认为他是表现是做作是矫情或是其他的什么。但是，一个在15年的时间里都坚持几乎每天都比别人早上班晚下班的人，你所能有的怕就只能是由衷的感动与钦佩了。雷州市客路镇中心小学校长蔡茂青就是这样一个十五年如一日爱校如家的人。     

让亲和力刷新体育教师形象

“李老师的身上总是散发着体育教师的热情，即使是大冬天，你见到他．都是暖洋洋的感觉。”     

试论现代远程教育对个人社会化的影响

基于INTERNET的现代远程教育是一种全新的教育形式，发展现代远程教育对开启民智具有极强的现实意义，尤其是在教育资源相对匮乏的西部地区。但作为区别于传统教育的新型教育形式，远程教育中学校对个人社会化的影响发生深刻变化，出现了新型社会关系、建立了新型社会群体等，对于这些给教育者和受教育者带来的诸多变化进行研究具有深远意义。     

我国女子自行车三公里个人追逐赛速度分配同世界水平的差距分析

我国女子自行车项目是我国自行车项目赶超世界先进水平的重点项目。本文通过对1995 年哥伦比亚自行车世界锦标赛女子三公里个人追逐赛的分析了解我国女子自行车三公里个人追逐赛速度分配同世界水平的差距。     

环境暗示的探究——小说教学方法案例设计（二）

设计理念：小说是以塑造人物形象为中心的，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会和与个人生活，而现实中的人，不是生活在真空里，而是生活在一定的环境里。因此，环境的描写就有很多的暗示和揭示作用。教师可以教给学生从环境暗示方面进行探究性学习，调动学生思考、体昧，辨析的能力，形成多样性、个性化的理解，深刻诠释作的写作意图，充分探究小说的主旨，学会暗示、揭示的分析方法，从而激发学生学习小说的兴趣，发展自学能力，初步培养探究精神。从学习小说开始，会学、学会、学活语。