手指兴废记

一古时候有个人,没谁记得住他的名字,大家都叫他巧指,因为他的十根手指生得又好看又灵巧,别人难以完成的手工活,他一会儿就能做得很完美。按说他有了巧指,就应该好好发家致富,可他偏偏用巧指干起了开锁盗物的营生。无论怎样难开的锁,他都能很快打开,所以他偷过的人家数都数不过来。但法网恢恢,疏而不漏,巧指最终被抓了个现行,不但坐了牢,还被砍去了九根手指,只剩下右手的一根食指。     

并不是每个人都适合做教师

教师职业有其特殊性，需要教师个人凭借自己的责任、人格、学识能力创造性地教书育人，也需要获得一个宽松和宽广的发展空间，来持续地对自己的知识和能力进行更新，实现提升。否则，站在讲台上，     

你的“艺术气质”有多少

<正>你想不想成为艺术家,或者成为一个很有"艺术气质"的人?不是每个人都能"很艺术"哦!先来测测你的"艺术气质"有多少吧。     

浅论作为教师的优秀品质—叫《立乐之声》主角Maria为例

《音乐之声》，一部大家耳熟能详的影片，从1965年首映至今，40多年来一直深受人们喜爱。看过这部片予的人无不被女主角Maria的热情与真诚所感染。作为7个孩子的家庭教师，Maria成功地为我们展示了值得所有教师学习的优秀品质——既具有良好的个人素养，又具有优秀的教学能力。     

一个人的风景

秋风乱起来了,把我变得很轻,我穿着艳红的衣衫从空中慢慢坠落,我并没有感受到从高空坠落的恐惧,只渴望坠落的过程中不要太孤独。     

崔始原 李东海 金基范 金丽旭 Boys of Amibition

两年前,他们只是满怀壮志的毛头小子。两年后,他们已是无可置疑的人气偶像。两年的时间,辛苦有过,幸福有过,是什么支持着他们一路走来?没个人有着不同的说法。     

求趋同 善规避

"学校无小事,事事皆育人.""校长影响教师,教师影响学生."这些已是学校管理上的常识了.校长的一言一行有着很强的示范效应,极大地影响着其行政执行力.老子说:"治大国,如烹小鲜."这种管理上的游刃有余,很大程度上依赖于管理者"其身正,不令则行"的自我约束的人格要求.因此,校长对于自己的喜好,必须正确处理个人需求和学校管理之间的矛盾,如果个人喜好与学校管理的整体利益一致,就应当放大它,升华它;如果个人喜好给学校管理带来了不利影响,校长应降格以求,适当规避.