全文获取类型
收费全文 | 1038975篇 |
免费 | 382篇 |
国内免费 | 4296篇 |
专业分类
教育 | 944067篇 |
科学研究 | 37371篇 |
各国文化 | 94篇 |
体育 | 26418篇 |
综合类 | 20262篇 |
文化理论 | 1218篇 |
信息传播 | 14223篇 |
出版年
2024年 | 3476篇 |
2023年 | 13015篇 |
2022年 | 15065篇 |
2021年 | 14985篇 |
2020年 | 16409篇 |
2019年 | 20397篇 |
2018年 | 10310篇 |
2017年 | 19726篇 |
2016年 | 25386篇 |
2015年 | 35772篇 |
2014年 | 84227篇 |
2013年 | 75384篇 |
2012年 | 81618篇 |
2011年 | 94937篇 |
2010年 | 82697篇 |
2009年 | 73521篇 |
2008年 | 73925篇 |
2007年 | 54197篇 |
2006年 | 41763篇 |
2005年 | 37729篇 |
2004年 | 40391篇 |
2003年 | 41184篇 |
2002年 | 31302篇 |
2001年 | 21849篇 |
2000年 | 21681篇 |
1999年 | 4005篇 |
1998年 | 2374篇 |
1997年 | 1721篇 |
1996年 | 1218篇 |
1995年 | 903篇 |
1994年 | 802篇 |
1993年 | 526篇 |
1992年 | 369篇 |
1991年 | 272篇 |
1990年 | 214篇 |
1989年 | 173篇 |
1988年 | 23篇 |
1987年 | 19篇 |
1986年 | 27篇 |
1985年 | 20篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 18篇 |
1957年 | 7篇 |
1956年 | 2篇 |
1950年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
112.
113.
114.
115.
116.
117.
118.
119.
《佳木斯教育学院学报》2021,(10):84-85
传统的翻译教学模式主要是以教师为主导,在课堂对学生开展翻译教学。在这种翻译教学模式下学生一直处于被动位置,导致其在翻译教学过程中逐渐丧失学习兴趣与积极主动性。新时代的来临让多媒体信息技术在各行各业得到广泛应用,因此翻译教学必须利用多媒体资源进行优化,激发学生兴趣与积极主动性。本文以此为研究背景,对利用多媒体资源优化朝鲜语翻译教学的策略进行探析,期望能够起到一定作用。 相似文献
120.
随着科教兴国政策的落实,教育的地位逐渐得到了提升,市场上也出现了许多与教育相关的APP。在小学低年级的语文教学过程中,识字显然是最为重要的教学任务之一。为了提升小学识字教学的效率,教师可以将自己的教学与这些APP结合起来,利用APP的功能将自己的教学内容游戏化,以此来调动小学生的学习兴趣。本文主要从字音、字形、字义以及复习测试这几个最为基础的方面出发,结合具体案例对其应用作了一番简单的介绍。 相似文献