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51.
李春光 《新职教》2000,(8):41-41
心理学把从对立的角度上去考虑问题的思维方式叫做逆向思维。逆向思维能力是指从正向思维序列到逆向思维序列的转换能力,这种思维方式和能力是思维的创造性和独创能力的基础。在教学中要注意引导学生进行逆向思维,培养学生的逆向思维能力,这样不但可以加深学生对各类可逆知识的  相似文献   
52.
创新是中等职业学校思想政治工作的灵魂和不竭动力,是新形势下加强和改进思想政治工作的唯一出路和必然选择。中等职业学校思想政治工作要与时俱进,不断从教育内容、教育机制、教育方法等几方面开拓创新,以适应新形势的要求,提高思想政治工作的有效性,努力为社会主义建设事业培养大批具有创新意识的高素质人才。  相似文献   
53.
文章论述了中职开设文献检索课的目的和意义,分析中职文献检索课教学存在的问题,并着重提出解决问题的对策。  相似文献   
54.
新技术(计算机、计算器、网络)使学生更接近数学概念和拥有数学经验,使数学探索、数学实验以及提高概念的学习效果成为可能。  相似文献   
55.
阐述了素质和素质发展的规律以及素质教育的科学内涵和基本特征,介绍了素质教育的提出和发展经过,论述了中专实施素质教育的重要性、必要性、紧迫性,探讨了中专实施素质教育的基本途径.  相似文献   
56.
在讲授英语课时,怎样对学生进行德育渗透,有其自身的特点,教师不可能直接讲政治思想教育的内容,要通过课文的讲授,有机地进行联系和渗透。笔者在教学实践中,有以下几点体会。 一、可以联系哲学内容 在讲授英语的动词时,可以对学生说动词是充当谓语的,这是动词的本质,本质就是规律性的东西;动词还有一些非本质的特征,即可作宾语,还可以由副词来修饰等。非谓语动词,就是将动词的本质去掉,保留它的一些非本质的特征,使它成为另外的词素,如英文句:“It isvery  important for you to stud…  相似文献   
57.
随着我国劳动人事制度的改革,毕业生和用人单位“双向选择”,面试已成为用人单位选择毕业生的重要方式。对于竞争激烈的中专毕业生来说,要想求得一份称心如意的职业,在面试前,必须做好充分的准备工作;面试时,要尊重对方、讲究礼貌,以及掌握面试交谈的技巧,给面试主持人留下良好的深刻的第一印象,以提高录用成效。  相似文献   
58.
顾晓波 《职教论坛》2002,(23):37-39
一我国的成人教育由学历教育和非学历教育两部分构成。但在两者关系的认识上,我们似乎过多强调了它们在培养目标、办学体系、教学模式等方面的差异性,而忽视了其相互之间的内在联系及共性特征,因而始终没能在成人学历教育与非学历教育之间,建立起一种有效的沟通与衔接机制。尽管我们早就开始实施学历教育与非学历教育并举的发展策略,但是,这种“并举”主要是指规模上的或者说是外延式的,并不涉及学历教育与非学历教育沟通与衔接的问题。这既不利于成人教育自身规模的发展,也不符合构建终身教育体系的要求。终身教育体系的基本要求是…  相似文献   
59.
本文通过分析日本教育在其发展过程中的得失,希望能对我国教育的发展起到一定的借鉴和警示作用。  相似文献   
60.
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