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81.
82.
创新是中等职业学校思想政治工作的灵魂和不竭动力,是新形势下加强和改进思想政治工作的唯一出路和必然选择。中等职业学校思想政治工作要与时俱进,不断从教育内容、教育机制、教育方法等几方面开拓创新,以适应新形势的要求,提高思想政治工作的有效性,努力为社会主义建设事业培养大批具有创新意识的高素质人才。 相似文献
83.
张林龙 《中小学图书情报世界》2006,(3):45-47,53
文章论述了中职开设文献检索课的目的和意义,分析中职文献检索课教学存在的问题,并着重提出解决问题的对策。 相似文献
84.
欧宗萍 《中国职业技术教育》2001,(7):41-41
会计课教师在对中专学生传授会计专业理论知识和实际操作技能的同时,要注重对学生进行爱国主义、优秀传统文化和职业道德教育,帮助他们及早树立正确的人生观、价值观和世界观,自觉养成遵纪守法、敬业爱岗的良好习惯,实现教书与育人的有机结合。 一、利用我国著名会计学家的事例对学生进行爱国主义教育 在会计教学中,结合课堂教学内容适当穿插我国著名会计学家的故事及其成长过程,如留洋归国的葛家澍教授为代表的一批会计学家,介绍他们献身科学、追求真理、不图名利的优秀品质,激发学生对会计学家的敬仰与热爱,进而受到爱国主义思想… 相似文献
85.
86.
王辉 《渭南师范学院学报》2002,17(2):72-75
新技术(计算机、计算器、网络)使学生更接近数学概念和拥有数学经验,使数学探索、数学实验以及提高概念的学习效果成为可能。 相似文献
87.
黄旭 《中国职业技术教育》2003,(35):34-35
在我国高等教育大众化发展进程中,高职院校如何构建有自身特色发展新格局,促进高职教育的可持续发展,是一个极为重要的问题。本文对高职院校多元发展战略进行了探索,提出了自己的实例及一些设想。 相似文献
88.
何兰 《贵州教育学院学报》2002,18(1):92-93
通过新旧单词对比、同义词反义词对比、构词法等教会中专学生记忆英语单词以扩大词汇量激发他们的学习英语的兴趣,同时通过与词的搭配方面的教学,促进学生扩大语汇,学会理解英语词的词义并掌握其用法,这是中专英语词汇教学的有效方法。 相似文献
89.
姜同 《长江工程职业技术学院学报》1997,(2)
阐述了素质和素质发展的规律以及素质教育的科学内涵和基本特征,介绍了素质教育的提出和发展经过,论述了中专实施素质教育的重要性、必要性、紧迫性,探讨了中专实施素质教育的基本途径. 相似文献
90.
秦晓平 《中国职业技术教育》2001,(7):39-40
在讲授英语课时,怎样对学生进行德育渗透,有其自身的特点,教师不可能直接讲政治思想教育的内容,要通过课文的讲授,有机地进行联系和渗透。笔者在教学实践中,有以下几点体会。 一、可以联系哲学内容 在讲授英语的动词时,可以对学生说动词是充当谓语的,这是动词的本质,本质就是规律性的东西;动词还有一些非本质的特征,即可作宾语,还可以由副词来修饰等。非谓语动词,就是将动词的本质去掉,保留它的一些非本质的特征,使它成为另外的词素,如英文句:“It isvery important for you to stud… 相似文献