动态评估及其在特殊教育中的应用

动态评估是一种新型的评估方式,把它应用到特殊教育中也是近些年才兴起来的。文章对动态评估的概念和理论基础进行简单的介绍,然后分析了动态评估对特殊教育的价值意义以及动态评估在特殊教育应用过程中所产生的问题,并提出了改进建议。     

英国高等教育质量评估机制及启示

英国的高等教育质量评估机制包括高等学校内部质量评估机制,高等教育质量保证署(QAA)进行的教学质量评估和学术评估,高等学校科研评估,由此提出了英国的高等教育质量评估机制对我国高教评估的启示,包括大力发展非政府中介组织的教育评估,建立相对灵活的评估指标体系以及加强评估中的竞争机制,评估机构与国际接轨。     

编外记者的幸福生活

教学之余,我的身份就是记者.我这个记者不是新闻机构给的,是自个儿封的,也就是说,我是一个编外记者.编外记者又怎么啦,还不是一样写新闻?这不,十几年来,我一直这样生活着,当然,我已经深深地感觉到幸福的滋味了.     

甘肃省中小学图书馆现状与思考

随着教育的深化改革和“普九”、“普实”达标验收工作的督促检查,我省中小学图书馆(室)建设工作比以前有了较大的改观和进步,成绩喜人。截止2001年底,我省有1259所中学、9143所小学都相应地建立了规模不等、规格不同的图书馆(室)。有的已建立起了电子阅览室。全省中小学藏书量达4611.3万册,藏书经额达29976万元。     

校本课程开发规划

一、校本课程开发的意义。校本课程是国家课程计划中的一个不可或缺的部分。它的开发能够更好地体现学校的办学特色，更好地满足学生的兴趣与需要。校本课程开发还是促进教师专业发展的一条重要途径。为教师继续教育提供了良机，有助于教师专业素质的提高。     

我院老年服务康复治疗需求评估体系研究

我国目前已步入老龄社会,对老年医学康复治疗的需求也越来越多,但并未引起足够重视,养老、康复、社会服务等方面的许多制度都有待进一步建立、完善。在我国的养老服务中,需要通过较为完善的康复治疗需求评估体系,对老年康复治疗相关技术及方法提供科学依据,因此对老年服务康复治疗评估体系的研究具有一定的理论意义和实际意义。     

设置新疆行省：清政府巩固和发展西北边疆的战略决策——纪念新疆建省120周年

自 18 8 4年 11月 16日 (旧历甲申年九月二十九日 )清政府决定建立新疆行省 ,至今已有 12 0年的历史。设置新疆行省 ,是清政府巩固和发展西北边疆的一项重要战略决策 ,它对于加强国家的统一和内地与边疆的联系有着深远的意义。一、新疆建省的历史背景新疆是中国面积最大的省区 ,达 15 0多万平方公里 ,将近中国陆地总面积的六分之一。“新疆”一词最早出现于光绪初年 ,本意是“新收复的疆域”。自西汉时期开始 ,中央政府就设西域都护管辖新疆地区。到了清朝 ,乾隆三年 (173 8年 )设哈密办事大臣 ,二十四年 (175 9年 )设乌鲁木齐、阿克苏、乌…     

教学质量评估中几个问题的思考

国家十分重视高等教育的质量，国内各高等学校纷纷开展了教学质量的评估工作，本文分析了教学质量评估的现状，提出了目前教学质量评估中存在的几个问题，探讨了改进这些问题的措施。     

IT实训拓展就业前景

本刊讯在就业形式日趋严峻的今天,通过培训在校学子,使其具备突出的实践能力是突破就业率的行之有效的方式。去年,为了贯彻实施《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,教育部科技发展中心联合安博教育集团设立“IT实训推广工程”,这是一项以     

迈向招生考试管理和办公现代化的成都市招生、自考办公室

一九七七年，随着我国高考制度的恢复，成都市招生办公室(简称市招生办)诞生了。市招生办在经过二十几年的艰苦创业之后，已由小到大逐步发展为有独立办公地点和良好办公条件、机构健全、人员素质好且具有现代化管理手段和能力的招生考试机构。成都市自学考试办公室(简称市自考办)成立于一九八四年，与市招办和署办公。市招生办、市自考办具有现代装备的招生考试大楼已于2001年年底投入使用；