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941.
基于WEBGIS的中小流域水资源管理系统应用研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
WEBGIS是Internet技术应用于GIS开发的产物,将WEBGIS技术应用于水资源信息管理中,可具有一般信息管理技术所不具有的优势,实现对水资源信息的分布式管理和水资源水环境的评价,监测,保护等功能。把数据库、GIS、水资源管理专业模型进行系统集成,可开发出适用于水资源管理的计算机软件系统。本文以处于我国东部沿海地区中小流域的宁波市鄞州区为研究区域,开展了WEBGIS在中小流域水资源管理方面的应用研究,采用MapXtreme地图应用服务器,实现了水资源综合管理相关的空间信息综合查询等功能,对WEBGIS在水资源管理信息系统的的应用提供了经验模式。  相似文献   
942.
文章通过对新疆生产建设兵团二中高三学生的抽样调查和数据分析,发现高中体育与健康选项课设置和课程项目等方面存在的问题,有针对性地提出了建议和对策,以期为新疆高中新课程改革实施提供理论与实践依据。  相似文献   
943.
我喜欢听风的声音,因为,它一年四季各有不同。我喜欢听春风的声音。它把小草吹出了地面,把果树吹出了嫩绿的叶子,还吹黄了油菜花。蝴蝶听到了春风的声音,也在花丛中翩翩起舞。春风还把我的风筝吹上了高高的天空。我喜欢听夏风的声音。它吹红了荷花的花瓣,吹来了知了和它一起唱歌。  相似文献   
944.
<正>一、获得感"获得感"本表示获取某种利益后所产生的满足感。2015年2月27日,习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第十次会议上指出,要科学统筹各项改革任务,推出一批能叫得响、立得住、群众认可的硬招实招,把改革方案的含金量充分展示出来,让人民群众有更多"获得感"。"获得感"一词由此迅速流行,且使用范围出现固化趋势,  相似文献   
945.
读书入境     
开启《高中生之友》的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,蒙蒙杏花雨,在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数感人的诗行。透过杨柳杏花,我们可以看见远方有青山绿水,红莲亭亭,枫叶彤彤,梅花傲雪。字里行间,我们可以品味蕴藏在文字深处的最真挚情感,可以看到深埋于历史长河的最灵动画卷,可以听到浅藏在时光记忆的雀跃笑语。  相似文献   
946.
本文分别从中高职贯通学生、教师、教材三方面分析了数控专业英语课程教学现状,结合企业岗位需求、数控专业特点及课程本身从教师培养、教学内容、教学方法等方面探讨了解决策略,目的在于激发学生的学习兴趣,提高本课程的教学质量,培养学生专业英语的应用能力。  相似文献   
947.
《英语语调模式及声学实现》一文中“pitch level”被翻译成“音高水平”,这种表达法在学习者语调分析中容易产生歧义;另外,体现“音高水平”具体内涵的“高域”、“中域”和“低域”等概念界限模糊,且在学习者口语音高标注及分析中可操作性不高。笔者首先针对这些问题进行分析;然后从句子音高级别定位人手,以实例说明音高层标注...  相似文献   
948.
伍初辉 《高中生》2011,(2):38-39
Leading: 现在,越来越多的国人前往澳大利亚旅游、学习或工作,但由于他们对中西方日常生活中存在的差异不够了解,因此会产生一些误解或不便。俗话说“入乡随俗”,如果你有意去澳大利亚.最好还是提前了解这些差异,这样你就能够尽快地适应和融入当地社会。  相似文献   
949.
名物研究一直是语言学研究的重要内容。对云南地方特色中草药的命名特色及文化韵味进行研究,可以追寻云南各民族人民在特定的文化背景下对事物的认知方式及命名事物的思维方法,发掘出云南独具特色的文化传承,并为语言学的研究提供更为广阔的天地。  相似文献   
950.
数学与美     
在知识,能力、素质三者辩证统一结合起来的新教改的要求.为培养学生的分析,综合逻辑推理的能力.激发学生学习数学的兴趣。教师应从各方面设计、研究.改进和实践中,让学生在现象中感悟和学习知识。  相似文献   
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