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马文珺 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
在素质教育的推动下,心理教育逐渐成为教育领域中非常重要的组成部分,应该加大对学生的心理调节,实施好心理教育,对学生的身心发展起到促进的作用。因此在当前,特别是在面对山区的留守儿童这一群体时,身为小学语文教师一定要不断加强心理教育的渗透,使得语文课程价值得到展现,对学生的全面和综合发展起到助力。 相似文献
972.
973.
《南昌教育学院学报》2020,(3):73-76
从欧洲的文艺复新开始,文化认同经历了无数的更迭与变化,在教育现代化的背景下,中国乡村文化受到了极大的冲击。随着科技的进步,网络成为了促进社会生产和改变生活的重要手段。在多元文化的冲击下,城市文化被标上了时髦、先进、科学的标签,流动儿童在城乡文化认同时产生巨大的冲突。究其原因,媒体舆论引导、教育的缺失、乡村文化缺乏创新等现实状态造成了流动儿童对于乡村文化的认同危机,只有在根源处寻求出路,才能缓解乡村文化认同危机。 相似文献
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975.
976.
图文互补与意义建构——儿童绘本的多模态话语研究 总被引:1,自引:0,他引:1
邱晴 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2020,53(3):129-136
作为一种典型的多模态话语形式,儿童绘本在儿童娱乐及教育等方面起着重要的作用。以符际互补理论及视觉分析框架为理论基础,结合系统功能语言学人际意义有关概念对中国儿童绘本中的图文关系进行分析,发现二者间存在态度趋同、态度趋异和称谓强化等互补和衔接机制。在多模态绘本话语中语言语篇与视觉语篇在意义创建过程中起着同等重要的作用,它们相互影响、合作,传达话语意义的整体性和协同性。对阐释多模态话语意义创建过程、了解跨符号系统的协同机制以及解读和制作多模态绘本及其他多模态读物具有一定的参考价值。 相似文献
977.
978.
《佳木斯教育学院学报》2018,(7)
随着社会的不断进步与发展,儿童的健康问题也愈来愈成为备受社会关注的焦点,由此"家庭体育"这一新兴名词也应运而生。本文以儿童健康现状为视角,通过对家庭体育干预儿童健康的相关分析,以家庭体育干预路径为突破口,并从政府、学校及社会三个层面提出改善儿童健康的建议。 相似文献
979.
980.