中医院校生物化学与分子生物学实验教学改革探索

生物化学与分子生物学实验教学是生物化学与分子生物学课程体系必不可少的组成部分,它与理论教学相辅相成,并对学生的实践能力及创新能力的培养有重要意义。通过引导学生改变学习方法、改变考核方式等途径,对生物化学与分子生物学实验教学进行改革,以探索调动学生学习兴趣,提高教学效果的方法。     

青年教师对中医院校生物化学实验教学的初探

生物化学实验是中医院校生物化学教学中的重要环节,本文就青年教师在中医院校生物化学实验教学中,如何了解中医院校学生特点,做好实验基本技能培训及课前准备,提高教学质量,改进实验考核方式,巩固实验效果等进行了初步探索。     

中医院校护理高职解剖学教学浅见

我国护理教育人才的培养目标逐步从中专水平为主转为以大专、本科水平为主。然而,护理专业的教学模式未能从根本上改变,不能满足日益发展的护理学科的需要。因此,改进高职护理专业解剖学教学模式就显得尤为重要。近年来我院教研室对护理高职专业解剖学的教学内容、方法和手段做了以下尝试和改进,取得了一些成绩。     

中医对脑病的辨证医治

随着老龄化社会的到来,脑部病变已成为医学界及整个社会关注的热点问题。中医脑病是指外邪六淫、内伤七情、外伤等致病因素侵犯于脑,使神明失用,元神受扰,导致大脑功能失职所表现的精神思维、感知运动和意识障碍等一类疾病。中医诸如辨证、中药、针灸推拿等诊治已被越来越多人认可。     

中医院校高职护理专业病理学教学改革探讨

本文根据中医院校高职护理专业的培养目标,结合中医院校高职护理专业病理学教与学的现状,从病理学的教学大纲、教材选用、教学内容、教学方法等方面进行探讨,以达到病理学教学突出高职护理专业的特色,实现更好的教学效果, 为临床培养更多有知识、有技能的专业护理人才。     

基于资源与环境评价的生态养生旅游开发适宜性分析

生态养生旅游是以生态环境为背景的旅游,依赖生态养生旅游的发展根基是各项资源基础,包括容气资源、气候资源、山林资源、水体资源和养生文化资源,但各项资源的地位不同,因此,利用层次分析法,通过构建生态养生旅游资源与环境评价指标体系,并计算指标权重,设计出评价方法,以此来探讨具体旅游地开展生态养生旅游开发的适宜性问题.     

儿童中医科：中医调理“夜哭郎”

为什么宝宝总是晚上哭个不停呢？ 当出现宝宝白天正常,入夜啼哭不安的现象时。便可称之为“小儿夜啼”。 对于夜啼．我国古代已有较深远的认识。《圣济总录》中认为婴儿气弱,脏腑有寒。每至昏夜。阴寒与正气相击,则神情不得安静,腹中切痛。故夜啼。     

从苏轼的儋州散文看其晚年的生活状态

苏轼晚年被贬至海南儋州,面对困难的生活环境,苏轼并没有在消极思想中沉寂太久,而是有着自己独特的处世思想与生活哲学,形成了自己生活方式。文章从苏轼儋州时期的散文入手,以表现出苏轼晚年豁达乐观的生活态度、顺应自然的养生观念以及追慕雅士风范的情志。     

中医——眼保健操的“支持派”

“有人质疑全世界只有中国学生做眼保健操,那是自然的啊,因为眼保健操是一套纯粹的中医护眼法,而别的国家没有中医学理论的传承,怎会有这样的眼操呢？”新版眼保健操的参与制定者之一,北京同仁医院中医眼科主任邱礼新说。无论是1963年的老版眼保健操,还是2008年的新版眼保健操,都按照中医腧穴理论,对眼睛周围进行按摩,所按摩的睛明、太阳、四白、风池几个穴位,都是中医预防、治疗近视的关键穴位。所以,大多数中医学专家都是眼保健操的“支持派”。     

当蹭课成为追求——蹭课地图1.0版

日前,复旦大学一张打着"上课是一种态度,蹭课是一种追求"标语的蹭课地图走红网络,在这张复旦邯郸校区的校区图上,图文并茂地向复旦学子介绍了该校25门精品课程,"思想道德修养与法律基础"、"形体训练"、"中医文化"、"当代小说选读"等课程都榜上有名,地图上甚至详细列出了这些课程的授课老师、上课时间、地点、推荐人及推荐理由。