依托重点实验室培养中医内科学硕士创新能力的探索

文章依托广西中医药科学实验中心,结合重点实验室在培养中医内科学硕士过程中的经验,探索如何更好地发挥重点实验室在研究生培养中的核心作用,寻求全面提升中医内科学硕士研究生创新能力的方法,促进中医内科事业的发展。     

中医学专业床边教学模式的探索

文章分析中医专业床边教学的意义及面临的主要问题,提出保证床边教学质量的主要方法,强调通过注重床边教学质量和临床思维能力培养、注重学生的自我学习和思考、加强带教老师队伍建设、定期举办讲座和病案讨论等诸多途径,保证中医专业床边教学的有效实施。     

一堂好课探究

作者在一堂好课教学活动中不断思考如何开展。应从3个方面进行实践,做一名学生喜欢的教师;开展快乐学习,事半功倍;综合利用教学手段,收到较好教学效果。     

认知理论视角下的中医语言及其隐喻翻译研究

中医作为一门系统的科学具有自己独特的语言,其“取象比类”思想使得中医语言广泛存在着隐喻等比喻辞格。认知语言学的发展使人们认识到人类思维就是建立在隐喻基础之上的。隐喻翻译是一个复杂的心理认知过程,涉及两种语言、文化的转换。本文试从认知角度分析中医隐喻翻译,并提出相应的翻译策略。     

文化：“天人合一天人知识”学说——数学哲学

从现代科学的角度研究、挖掘国学精萃“天人合一”学说的内涵,运用“类比一相等性原理”导出“天人知识”学说（N＋H=K）,提出与N＋H=K公式密切相关的“知识—非知识”和“科学—非科学”的新划界标准。从本体论角度、以具体的新事例证明“天人合一天人知识”认知理论体系与现代数学基础理论之间必然的密切关系。得出“天人合一天人知识”学说是人类所有知识与科学的基础理论之一,是数学的基础理论之一。     

对休闲体育基础理论的反思及践行路径探索

随着社会和经济的发展,休闲体育已经在当今社会经济与生活中占有越来越重要的地位。本文试图对休闲体育基础理论进行深入研究和再认识,从更深层阐述休闲体育的内涵、价值、功能及发展趋势,进而探讨影响休闲体育发展的主客观因素,并指出当前休闲体育发展的践行路径,以期为进一步促进休闲体育事业的发展提供理论及实践借鉴。     

中医院校加强医学英语教学的几点建议

中医院校应该重视对学生医学英语的培训力度,适当减少公共英语学时,扩大学生医学词汇量,选择合适阅读材料,在临床教学中贯穿英语学习,同时开展形式多样的全英语学术活动,从而显著提高学生医学英语水平。     

浅谈德育教育在《中医护理学》教学中的应用

中医护理学是中医药学的重要组成部分,是中国护理学的分支。护理职业道德是护理社会价值和护士理想价值的具体体现。在《中医护理学》教学中加强德育教育,增强道德意识,提高道德修养,使护理职业道德转化为护理人员内在的品质,具有十分重要的意义。     

中医留学生全英教育问题及对策——以广州中医药大学为例

中医留学生全英教育在我国是一个全新模式。在初创阶段存在不少问题。为改进中医留学生全英教育,提高中医留学生全英教育质量,通过以广州中医药大学留学生全英教育为例,分析目前国内中医全英教学管理及日常管理中存在的问题,并就中医全英教学管理、日常管理提出对策。     

轻松学《数据的波动》

数据的波动是《数据的分析》一章的重要内容,它是统计学中的基础理论,是学习其他数学知识及其他学科的基础．有关这方面的实际应用问题已成为近几年中考命题的热点．那么,怎样才能学好该部分内容呢？请同学们把握好以下问题：