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941.
942.
开展诊断式教研,是针对教研中所存在的问题,深入分析问题产生的原因,制定相应的改进意见,从而持续性提升教研水平。针对"在音乐活动中体现幼儿的自主性"教研开展诊断式教研,要从幼儿学习、教师教学、环境、资源等多方面入手,先明确教研所存在的问题,在问题探究与分析中实现教师积极互动,达到优化教学、促进幼儿身心健康发展及教师专业成长的目的。 相似文献
943.
试题评析:这套试题依据新课程标准,参照2003年高考说明和高考试卷,针对目前复习的实际,联系社会生活,注重语文基础知识,突出语言运用,重视阅读写作中的语言思辨、文化传承和审美创造,在工具性与人文性的统一中开辟了一块审美创造的自由天地,命题平稳而灵活,显示了积极的导向作用。 相似文献
944.
945.
将模糊故障树用于诊断汽车液压制动故障,建立了汽车制动故障树,并以故障树为依据,通过逐层模糊评价,诊断汽车液压制动故障。 相似文献
946.
张殿成 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(4):10-12
猪繁殖和呼吸综合症是近年来国内外引人注目的一种新的病毒性猪传染病。根据该病的流行特点、临床症状、病理变化,提出临床诊断的方法及预防、治疗措施。 相似文献
947.
詹俊江 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2007,9(4):1-2
故障诊断是电气控制系统可靠运行的保障。本文介绍了直流调速系统的故障检测方案以及部分软件诊断方法和硬件实现电路,并在1.1Kw的直流电动机实验中,获得了满意的结果。 相似文献
948.
949.
云痕大数据学情诊断平台是利用"互联网+"的思维方式和云计算、大数据和人工智能等新一代信息技术,以教育数据的汇聚、分析与共享为核心,成为一款教育领域专业的学情诊断工具.教师可通过分析使用此平台一段时间的一线初中英语教师、学生、家长的真实情况反馈,阐述此平台对于初中英语教学与学习的作用. 相似文献
950.
“辨析并修改病句”是高考语文中的一种常见题型,但从2006年高考各省、市阅卷组抽样统计的结果来看,答对率还普遍偏低。究其原因,考查脉搏把握不准、高考试题剖析不透、应试对策实施不力是三大“瓶颈”。为使高考“辨析并修改病句”考点的复习收到事半功倍的实效,现对2006年高考语文各卷中的病句题作如下解析。 相似文献