高校图书馆评估工作五机制

本文介绍了教育部对长安大学本科教学工作水平评估时,该校图书馆从文献保障机制、开拓创新机制、科学管理机制、服务长效机制、未来发展机制等五方面入手,抓住机遇、开拓进取、不断推动图书馆的建设与发展的体会.     

浅谈高校篮球运动员的体能训练

在阐述体能训练与身体训练的区别和体能训练．必要性的基础上,提出高校篮球运动员体能训练的基本原则和基本内容。篮球运动员体能训练基本内容主要有力量素质训练、速度素质训练、运动耐力训练及心理机能训练。     

信息化背景下高校线上教学质量管理实施路径研究

随着科技的进步,信息化教学步入快车道,线上教学被推上重要舞台,特别是近几年来,线上教学活动迎来了发展的契机,为了更好地把控线上教学质量,文章通过对近两年来线上教学活动进行分析,通过问题导向,查摆问题,探究线上教学质量管理的实施路径,提高线上教学管理质量。     

“互联网+”形势下PBL教学模式在“中医骨伤科学”本科教学中的研究

目的：探讨“互联网+”形势下,PBL教学方式在“中医骨伤科学”本科生课堂教学中的成效。方法：选取的研究对象为广州中医药大学2017级中医（岭南班）及中医专业的各15名本科生,分为观察组和对照组,分别运用“互联网+PBL”教学模式、常规模式对学生开展课堂教学,对比两组学生的期中自选题目成绩、期末考试成绩,以及学生对不同教学方式的评价。结果：观察组学生期中成绩、期末成绩以及总成绩均高于对照组,但无统计学意义（P>0.05）,对照组对教学方式评价的优秀率为60.0%,观察组为93.3%,观察组高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;对照组学生对教学模式评价的优秀率为60.0%,观察组为93.3%,观察组高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论：互联网条件下,采用PBL教学方式进行“中医骨伤科学”课堂教学,成效满意,学生考试成绩提高、教学模式的优秀率高,值得在学校中推广。     

“送你一朵小红花” 记一个学业预警学生的“逆袭”——高校辅导员工作案例分析

当前高等院校中,很多学生由于多年处于传统被动式、“填鸭式”教育环境下,自我管理能力欠缺,面临大学主动式的学习,加上学习目标不明确、学习动力不足,导致不能很好地约束自己投入大学学习生活,之后一系列旷课、挂科等学业问题接踵而至。如何让学生树立正确的学习目标,有意义地度过大学生活是每位辅导员的重要任务。首先应充分了解学生的思...     

高校图书馆勤工助学岗位培训体系构架策略研究

随着国家扶贫政策的日益完善,高等院校也构建出来各式各样的助学计划,而图书馆勤工助学作为高等院校应用最为广泛的助学计划,在高校当中得到了深度推广。但随着时间推移,图书馆勤工助学工作当中的问题逐渐凸显,需要高校图书馆对勤工助学岗位培训体系作出优化与调整。基于此,本文深度分析高校图书馆勤工助学岗位培训的重要价值,并且提出体系建设策略,供广大相关人员参考。     

从中医看古人识物析事的门径

人们研究中国文化往往对那些常识性的、与老百姓的生活息息相关的东西视而不见,甚至不少被视为糟粕而加以否定。比如“比类取象”和“同气相求”,这是我们老祖先非常重要的两种思维方法,对中华文化影响深远。前者重在观察自然之“象”,获取其要义,感悟“象”背后的道理,然后运用这一道理去解读共通的现象,并在实践中推而广之;后者强调识一物时,依据其特性,联想其相似物类,以及相关性,把该物放在系统之中来推演,借此找到万物归类、万物互联的逻辑。这些正是古人认识事物、处理问题所依据的逻辑体系和思维模型,同时也存在于老百姓日常思维活动中。     

试论高等院校创新型人才的培养

培养模式单一、教学方法死板,应试教育和考试制度是影响高等院校创新型人才培养的原因.而转变教育思想,创造宽松的育人环境,改革教学方法,调整教学内容,注重学生个性发展,改革考试制度,加强师资队伍建设,加强实践环节的教学等是培养创新型人才应采取的对策.     

高等院校创业教育的研究与实践

高等院校实施创业教育有助于缓解严峻的就业压力,也是高等教育发展的内在需求.高等院校要把创业教育提高到战略性地位加以重视.要选聘专家型企业家授课,建立完整合理的课程体系,采用适当的教学方法,通过课堂教学渗透创业教育,并将其贯穿于教育全过程.     

高校德育应面向学生的生活世界

为提高我国高校德育的实效性,应从面向学生的生命世界、面向学生的就业实际、面向学生的日常生活实际,以及面向学生的社会生活实际四个方面,加强大学生德育工作.