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101.
从社会学的“角色”视域入手,分析指出,在教育管理情境中,面对“学生”与“专业运动员”的角色冲突时,高校、运动队以及运动员三方应共同建构,促使运动员能够正确地进行角色认知,实现合理的角色定位,真正体现“体教结合”的价值。  相似文献   
102.
刘成伦 《师道》2005,(6):14-16
两年前,湖南教师李尚平为讨要政府拖欠的工资,“意外”地死在了回家的路上。欣慰的是李老师的血没有白流,当年湖南省就调拨了1个亿兑现了拖欠的教师们的工资。如此这般追讨被强权践踏了的权利,似乎显得过于悲壮,甚至可以说是悲哀之至了。但我们不能忽视的是近些年来随着社会的进步与发展,弱势群体的权利意识开始了真正意义上的觉醒。  相似文献   
103.
吉祥鸟     
  相似文献   
104.
105.
106.
107.
2001年12月5日,“贯彻《公民道德建设实施纲要》与弘扬中华民族传统美德研讨会”在四川省社会科学院举行。这次研讨会由四川省社会科学院哲学研究所、中共成都市委宣传部理论处、四川大学古籍研究所、成都日报社评论部、四川省中国哲学史研究会联合举办。来自理论、教育、文化、新闻界的专家学者共约80人参加了本次研讨会。围绕弘扬中华民族传统美德,  相似文献   
108.
随着改革开放的进一步深入和知识经济时代的到来,英语作为一种语言得以更广泛的应用,它的实践性更为突出,为此,教师必须改变以往传统的教学模式和教学方法,更新观念、转变思想,树立现代教育意识及观念。  相似文献   
109.
《小学生》2005,(11):30-30
普天下的家长都希望自己的孩子能让自己“省心”。希望孩子能“吃得开”、“玩得转”,并能得到他人的欢迎与尊重。自动自发的孩子就能做到这一点,他们具有高度的自觉意识。总在不经意问给父母制造种种惊喜,而在生活中,也是招人爱、惹人疼,常常被别的父母视为自己孩子的榜样。  相似文献   
110.
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