开山凿泉话姓氏 煮海寻根撷英华

一、教学目标1.知识目标:了解有关姓氏的知识以及中国姓氏的形成方式和发展脉络。2.文化目标:引导学生对姓氏文化现象进行思考,探究姓氏背后的文化底蕴。3.能力目标:培养学生自主学习、合作探究的能力。4.情感目标:培养学生探究学习的兴趣爱好,增强民族自豪感与认同感。     

“京剧进课堂”存在的问题及对策

我国在中小学试行‘京剧进课堂’,是弘扬民族精神很重要的一项举措。我们对整个改革的方向应当肯定,加强这方面的工作非常有意义。教育部原部长周济曾在两会期间就京剧进课堂指出:第一,这件事的初衷和目标,就是要在我们的教育中加强素质教育,加强中华传统文化的教育。第二,这件事本身并不是像有关媒体说的那样开设京剧课,而是在我们的音乐课程当中加入京剧的曲目。第三,这件事本身也     

只为袁世凯一人“出版”的荒唐报纸

在袁世凯复辟闹剧中,最令人捧腹的莫过于中国新闻史上最大的丑剧——伪版《顺天时报》,发行量只有一份,只供刚登上"中华帝国"皇帝宝座的袁世凯"御览"。《顺天时报》是日本外务省1905年在北京地区创刊发行的一份中文报纸,是日本帝国主义对中国所进行的文化侵略的一部分,是一份"学中国人口气"供中国人阅读的中文报。     

只为袁世凯一人“出版”的荒唐报纸

在袁世凯复辟闹剧中,最令人捧腹的莫过于中国新闻史上最大的丑剧——伪版《顺天时报》,发行量只有一份,只供刚登上“中华帝国”皇帝宝座的袁世凯“御览”。     

恩师“玉面虎”比肩霍元甲

"为中华之崛起而读书!"这铿锵有力的话是少年周恩来说的。在人们的印象中,周恩来温文尔雅,是位白面书生,如同诸葛亮"羽扇     

并蒂而开的奇葩

陈酿的红酒与酵母渐渐融合,经久不变的香气在其中弥散开来,宛如诞生了一个崭新的生命。岁月的磨练不能腐败原酒的品质,世俗的嘲讽无法改变酒酵的誓约。一切,只会使它们在一瓶红晕中百世流芳。 伯牙子期流水高山 安静的湖面静静依傍在垂柳长枝下的岸旁。水面泛起的细纹,追随着一叶孤舟的步履向远方扩散开来。柳叶被风儿抚平,却又被一双纤纤细手弹起。     

“止戈为武”的武者:李连杰

李连杰,国际功夫巨星、武术家、慈善家,"壹基金"创始人,国际武术联合会、中国武术协会形象大使。他精湛的功夫表演和具有亲和力的形象使得他在华人世界里妇孺皆知。在二十多年的电影生涯中,他塑造了许多可敬可佩的英雄形象,凭借自身的艰苦奋斗和完美的表演,奠定了一代功夫巨星的地位。如今,他的名字已经响彻全球,甚至成为中华武术的标志。而更加让人感动和敬佩的是,他全身心投入慈善事业的那份赤诚和热情。     

高校感恩教育的创新路径

在社会转型时期,创新高校感恩教育要植根于中华民族优秀文化传统,凝炼生动的感恩教育主题,探索科学可行的运行模式,建设中国特色的高校感恩教育范式。     

中华优秀传统文化在小学英语教学中的渗透分析

目前小学英语太过于注重西方文化的熏陶,以至于缺少对学生进行中华传统文化的教育。英语是一门语言学科,是以帮助学生学习到世界通用语言为教学目的的,但英语终究是一门手段,英语教师还是要以培养学生的人文素养为主。因此,在小学英语教学中教师需要将中华优秀传统文化进行渗透。     

在小学语文教学中有效渗透中华传统文化教育初探

在小学语文教学中积极渗透中华传统文化教育,既利于学生树立起正确的"三观",又利于学生养成优良品质,培养良好道德情操。小学语文承载着中华传统文化教育的重任,要充分发挥语文学科的独特教育功能,让学生对中华传统文化学习产生浓厚兴趣,主动继承中华传统优秀文化精神。