河南高等教育支撑中原经济区建设探究

河南高等教育支撑中原经济区建设既是河南高等教育发展的使命,也是其发展的内在需求,也是提升中原文化的需要。在河南高等教育促进中原经济区建设的过程中,政府的宏观战略布局、调节控制及引导激励起到了至关重要的作用。河南高校一方面应积极主动地服务于中原经济区建设,寻求建立在人才培养和就业基础上的合作,寻求建立在建立在产学研基础上的合作;另一方面要在合作的过程中紧抓机遇,以提高人才培养质量为前提,合理定位,提高自主创新能力。     

弘扬中原根亲文化 提升河南影响力

根亲文化不仅是维系海内外华人的重要纽带,而且将在打造河南文化强省、实现中原崛起和建设中原经济区进程之中发挥越来越重要的作用。以中原经济区建设为视角,从弘扬中原根亲文化的重要性、根亲文化资源的分布、中原各地区弘扬根亲文化的实践及存在的问题等三方面分析了弘扬中原根亲文化的意义和现状,提出了弘扬根亲文化对提升河南影响力作用的实现途径和方式。     

中原城市群建设用地集约利用评价

从建设用地利用、投入、产出效益3个层次构建了城市土地集约利用评价指标体系,采用熵值法确定指标权重,对中原城市群8个城市建设用地集约程度进行定量化评价。经过多因素综合比较得出评价结果,中原城市群的8个城市中许昌市建设用地利用最集约,为Ⅰ级,郑州市等3个城市为Ⅱ级,开封市等4个城市为Ⅲ级。最后,根据评价结果提出了促进各个地区城市建设用地集约利用的科学建议。     

教育振兴：我们在行动——河南省实施教育改革和发展规划纲要一周年回眸——中原崛起 教育为先

无论是义务教育均衡发展,还是启动学前教育3年行动计划,无论是促进教育公平,还是提高教育质量,自2010年国家及我省中长期教育改革和发展规划纲要颁布实施以来,     

中原古城古国与姓氏起源

中原地区有着众多三代时期的古城古国,三代时期也是中华姓氏得以发展、普及和相对定型的时期,姓氏的来源复杂多样,许多姓氏即起源于此时中原地区的古城古国.     

论辽代帝王后妃诗

契丹民族入主中原后，其帝王后妃写有一批富有民族风格的诗歌。这是一个值得关注的文学现象，是草原游牧文化和中原传统文化相互冲撞融合的艺术体现，反映了中原文化对契丹民族发生的深远影响。这一特殊的文学奇观，对我们重新认识中国传统文化和各种外来文化的交流，既促进了中华民族文化的发展，又能够坚持维护中华民族传统文化的先进性、独立性，都有着诸多值得认真探讨和清醒反思的深远的社会文化价值。     

宋金时代的"留发不留头"

满族入主中原之初,厉行汉人薤发(即剃发)政策,即所谓“留头不留发,留发不留头”。但人们鲜知,上溯500年,宋金时代的女真族也曾实行过对汉人的薙发政策。南宋人徐梦莘所撰《三朝北盟会编》卷一二三记:“时方金人欲剃南民顶发,人人怨愤,日思南归。又燕地汉儿苦其凌虐,心生离贰,或     

淮海工学院女生选修形体课情况的调查与分析

采用问卷调查法、访谈法对淮海工学院女生选修形体课的情况进行了较全面的调查与分析。结果表明，形体训练符合女生心理、生理需要，能塑造形体和陶冶情操，并有效地提高身体机能水平，但该校形体课教学开展的情况与大学生的需求之间存在很大差距。因此，在高校女生中开设形体选修课很有必要。     

世界顶级工学院的战略发展路径与人才培养

在面临世界经济大变局、高科技领域"卡脖子"及"新工科建设"的背景下,实施顶级工学院战略,做强工程教育,直接关系经济发展、社会进步和科技自立自强,更是迈入新征程的中国跻身创新型国家前列的必由之路.本文在系统梳理世界范围内工学院特征、工程培养模式及人才特点的基础上,系统分析世界顶级工学院的未来画像、战略发展路径与人才培养.本文认为,传统工程教育模式难适应新时代的要求,顶级工学院是各国工程教育进一步发展的重点.从全球范围来看,工程教育已由"工程技术"到"工程科学"、正在向"卓越引领"转变,这将从根本上改变工程教育的格局.工程技术教育是一种大众化教育模式,与职业教育一起,为制造业提供人才支撑.工程科学和工程引领都属于精英教育,主要是一些顶级工学院采取的教育模式.同时,未来工程人才愈发需要融合多学科的概念、原理、思路与方法来提供解决方案,且更应当强调设计能力、创造能力及协同能力,具备发现问题、分析问题和快速行动的能力.我们必须尽快实施以创新型人才培养为重点的顶级工学院战略,以此为引领并辅之新型民办工学院共同构建多样化、多层次的工程教育体系,为跻身创新型国家前列提供战略支撑.本文为顶级工学院的战略实施和人才培养提供了相关建议.