萧乾：一个自由主义者的终结

萧乾虽出生于宣统元年，但从懂事起一直是共和国的公民。以他最起码的政治常识，帝制与共和的区别首先在于：前者是一个人或他的王朝说了算，而共和则是每个公民都应有发言权。     

初中古代诗歌教学中的想象天空

古代诗歌是我国文学宝库中的珍品,千百年来,以它独特的韵味为读者源源不断地提供着精神滋养. 古代诗歌作品在初中语文教材中占有较大的比例,对于初中生来说,他们的文化功底不够扎实,人生阅历比较肤浅,鉴赏过程中难免会有一定的难度.新课标理念下的课堂教学在强调以学生为主体的同时,也不能忽视教师的主导地位,这其中的关键是引导学生主动学习、积极思维.在诗歌教学中,教师必须通过切实有效的方法,把文学鉴赏引入课堂,让他们能领略到古诗的美,尽情地去汲取艺术营养.     

唐代长安、洛阳诗歌音韵研究

本文指出了学术界目前在诗歌音韵研究方面争论的焦点话题,介绍了国内外关于该课题的研究现状及趋势,试图从历史的角度分析唐代标准语音形成的原因,并在对唐代诗歌音韵进行研究的基础上,支持前代学者的“洛阳音是唐代语音的标准音”的观点。     

中古阿含部佛经词语例释

本文考释了汉译中古佛经中阿含部四部核心经典中的二十一条词语,可以弥补《汉语大词典》的缺失.     

英语元音大推移探析

英语的语音变化规律十分复杂,其语音规律及音变现象受到历史、地理、文化等诸多因素的影响。其中起始于十四世纪的元音大推移现象对于英语元音的演变起到了深远的影响。本文旨在通过对元音大推移的分析,帮助读者了解英语元音的变化规律,通过对比现代英语、中古英语中的实例,解决在现代英语语音中存在的疑虑并由此推广、借鉴,分析其他语言的某些相似规律。     

中古石家庄区域文化史研究发凡

关于中古时期石家庄文化的相关研究还比较薄弱,值得深入探究。将整个中古时期纳入研究视野,是因为魏晋北朝与隋唐五代的历史本就具有较高的同质性,且割裂开来研究资料比较匮乏。相关研究从地域层面看是具体而微的研究,从关涉问题的范围来看却是宏观的研究。世家大族兴衰、佛教道教发展、胡汉之争、地方军事化等问题也是中古石家庄区域历史演进的重要主题,值得深入探究。     

好书推荐

现代国学经典,当代名家讲评:《国学讲演录》章太炎著吴永坤讲评26.00元《诗言志辨》朱自清著邬国平讲评22.00元《文学研究法》姚永朴著许结讲评22.00元《宋元戏曲史》王国维著黄仕忠讲评20.00元《汉文学史纲要》鲁迅著顾农讲评18.00元《道教史》许地山著詹石窗讲评21.00元《中国中古文学史讲义》刘师培著刘跃进讲评30.00元《中国小说史略》鲁迅著李梦生讲评32.00元《微睇室说词》刘永济著巩本栋讲评28.00元     

《通俗文》佚文辑校零拾

《通俗文》佚文辑校本存在失辑误辑、失校误校等问题,今择其要,为之辩证：市买先入曰、肌骨柔弱曰婐、疏间曰棂、粪鼠曰、通白曰皛、毛丸谓之鞠、鍜具曰钻。     

论中古时期的副词“便”

根据《史记》《三国志》中副词＂便＂的全部用例,来动态的认识副词＂便＂在中古这一特定历史时期的使用与发展,从而进一步了解其发展轨迹,并为研究同类的其它副词以及它们之间的相互关系提供依据。     

从宋本《玉篇》古今字看中古时期楷书的演变

从宋本《玉篇》古今字可见中古时期楷书演变有两种情况.一是造字者不断创制新的楷字.新字创制有“等价式造字、职能分化式造字、假借基础上造字”三种方式,其中“等价式造字”使用最多,其次是“职能分化式造字”,“假借基础上造字”使用得较少.二是楷字合并,包括“包含式合并、等价式合并、假借式合并”三种方式,从数量上看,“假借式合并”使用最多,“等价式合并”次之,最后是“包含式合并”.这两种演变情况具有三方面的原因:楷书系统的开放性、社会环境的影响、语言社团的需求.