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101.
平台软件的概念炒作已经告一段落。它源于计世资讯(CCW Research)发布的《2003中国软件平台发展战略研究报告》。报告指出,业务基础软件平台的出现,将推动新的软件产业生态链的形成,也为中国软件企业带来又一次赶超世界领先水平的机会。但早在2000年前后,就有中间件技术曾被誉为中国软件产业赶超世界领先水平的唯一机会的说法。然而BEA、IBM始终是国内软件厂商无法逾越的。业务基础软件平台在中国的命运将会怎样? 相似文献
102.
103.
104.
中国加入WTO已成定局,在这样的背景下,中国电视业正面临着前所未有的发展机遇:广告收入必将增加,信息资源与受众资源更加丰富,物质资源消耗将会降低,经营成本可望下降、但就长远看必然面对巨大的竞争压力:国内媒介间竞争空前激烈,国外媒介巨头虎视眈眈,多种经营将经受严峻考验,电视节目经营压力增大。因而短期内机遇大于挑战,但长远看,挑战大于机遇;中国电视业怎样才能把握机遇、迎接挑战?这是业界同仁共同关注的问题,也能引起广泛的探讨与争鸣。 相似文献
106.
<正> 21世纪是知识经济的时代。知识经济的到来,对处于发展中的我国而言是一种机遇,也是一种挑战。如何迎接知识经济的挑战,是我们面临的一个重要问题。 知识经济的产生和任何其他经济形态的产生一样,是礼会生产力发展到一定阶段的产物。人类社会的发展史,是一部社会生产力的发展史,是一部科学技术的发展史,也是走向知识经济的 相似文献
107.
108.
目前 ,我国媒介自主经营方面仍然存在诸多问题 ,兹从内外两个方面作一探讨。从媒介个体上看一、产权主体不清 ,财产关系模糊 ,媒介产业缺乏资产保值增值动力。媒介发展的目标模式是现代企业 ,建立现代企业制度的核心是产权关系的界定 ,但目前我国几乎所有媒介的产权关系都不明晰 ,媒介资产所有者和媒介经营者之间的责任、权利、义务不明确 ,国家对媒介资产的监管制度还未建立。我国的媒介产权属于国家所有 ,但实际上 ,名义上的产权所有者(即全体人民)根本无法对媒介资产进行有力的监控 ,使所有者大权旁落 ;而掌握了媒介经营权的个体享有了… 相似文献
109.
高等院校实施信息素养教育的几个问题 总被引:25,自引:0,他引:25
为指导我国高等院校信息素养教育的实施,研究探讨了信息素质教育的数学目标,教学内容,教学策略,教育模型和学生信息素养能力测评的基本方法。 相似文献
110.
2001年6月24日上午,北京民族化宫前的广场上彩旗猎猎,彩球飘扬:乐队奏着欢快的曲子;人们脸上洋溢着喜庆的欢笑。《情深谊长——全国支援西藏成果展》开幕了。 相似文献