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111.
作为一线辅导员,负责大学生的日常思想政治教育,在具体学生工作中,经常碰到一些复杂而棘手的问题。笔者从实际工作的个案出发,发现这些问题的解决有必要引入家长的参与和支持,进而形成家校联动的长效机制,有利于和谐校园建设。 相似文献
112.
113.
《兰州教育学院学报》2016,(11)
英国作家托马斯·哈代的小说《德伯家的苔丝》曲折跌宕、生动感人,这与其科学合理的叙述运动形式密不可分。本文根据故事时间与叙述时间的关系,从四个方面来探讨其叙述运动形式:停顿、省略、场景和概述,以期更好地把握此经典小说的结构和内涵。 相似文献
114.
巴金的长篇小说《家》的第一个德译本于1959或1960年在东德出版时,书名被改为"在官员的公馆里"。这是因为在1958年,改变自《家》的同名电影在东德上映时,电影名先已作了这样的改动,小说《家》是作为"电影的原著"来介绍给东德读者的。 相似文献
115.
正《幼儿园教育指导纲要》(试行)中明确指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"为此,幼儿园在抓好幼儿园教育及建设的同时,还必须促进家校合作,才能让教育取得事半功倍的效果。 相似文献
116.
幼小衔接是一个系统性工程,需要家长和教师的共同努力。家长和教师在幼小衔接上的参与方式和预期目标常常有所差异,二者只有形成合力,才能帮助儿童顺利度过幼小衔接期。 相似文献
117.
118.
119.
张欣毅 《图书馆理论与实践》2012,(1):113
壬辰龙年里的这首期刊物呈献于读者诸君面前,想来已是春节长假之后了,在此,谨携编辑部全体同仁给大家拜个晚年,道个万福。新年新气象,何况本期之为龙年首发,由是,我们以"特稿"之重向大家推出当代著名图书馆学家、文献学家朱建亮先生的"寻根"之作。 相似文献
120.
处在社会转型期的哈代对人生最本质的问题感到些许困惑甚至无所适从,于是便通过学创作这一途径来探索人类在这个混沌世界中的最终命运走向。在《苔丝》这样弥漫着宿命论的悲剧小说中,他却又怀有一丝对未来的希望,从而给我们留下一种朦胧、模糊的印象。 相似文献