利用电子桥梁沟通家校联系

教育需要社会全体成员的共同参与,前苏联教育家马卡连柯说过:"谁在教育孩子?是家庭?还是学校?既是家庭,又是学校。"那么,如何使教师和家长这两个教育的主导者,形成教育合力,产生"1+1>2"的教育效果呢?这就对家校信息沟通的效率提出了更高的要求。在信息时     

“互联网+”背景下的农村中小学家校互动策略研究

随着我国城镇化建设步伐的不断加快,农村地区的基础教育工作在取得一定成绩的同时,也面临着诸多的挑战。在这个过程当中,留守儿童现象、家校沟通不足等问题日益突出,如何做好农村中小学家校互动工作也已经成为当前基础教育领域研究的一个主要方向。本文尝试探讨在"互联网+"背景下农村中小学家校互动的优化策略。     

可爱的小猫

正我家养了三只可爱的小猫咪。一只是米黄色的,一只是白色的,还有一只是灰色的。它们都有一双圆溜溜的大眼睛,它们的皮毛特别光滑。他们的个性都是调皮十足,现在我就来讲讲它们淘气的故事吧!有时它们饿了,就偷吃我的火腿肠。我放学回家发现后,它们就"喵喵"两声,假装没有这回事一样,真让我又气又爱!吃饱后,它们就用爪子抓着门帘,比赛爬高,     

好习惯成就大未来——浅谈小学生行为习惯的培养

总结了在班主任工作中,从兴趣训练、学校规章制度、家校合力、榜样作用、班级环境五个方面对学生进行行为习惯的培养。     

宋初“变家为国”过程中的“崇文”模式———以太祖太宗两朝为例

五代“变家为国”的频繁发生。引起了宋初帝王对如何让家国稳定长久的传承下去这一问题的高度重视，并为此进行了重大的战略改革。本文通过宋初在振兴文化文学方面的诸多措施，试图勾勒出一个不同于历代的宋代文教走向轨迹，并且说明它形成的深刻原因。     

美国人演的《家》感动中国人

二十多年前，中国观众在电视上看到了一部极为奇特的舞台剧：在典型的中国封建地主庄园里，金发碧眼的觉新、觉慧、梅表姐、瑞珏等身穿长衫旗袍，说着最流利最动听的中文，讲述着五四运动之后一个封建家庭衰败崩溃的故事……中国观众对剧情太熟悉了，这不是巴金原著、曹禺改编的话剧《家》吗？     

论《家》中美国黑人传统文化的传承

托妮·莫里森于2012年发表又一力作《家》,其中蕴含大量独具黑人特色的传统文化。本文主要从黑人群体对基督教的虔信、独特的超自然认知方式以及黑人姓名所蕴含的文化等三方面来展现黑人对传统文化的传承,进而彰显了瑰丽的黑人传统文化魅力以及民族价值观与民族智慧。     

记在母亲心里的单方

正我觉得,有母亲在身边,有的时候,生病也是一种幸福。我的身体很好,一般很少生病,这十来年,只去医院看过一次病。那是六年前,有段时间小便灼痛,下腹发张,排尿不畅,去社区医院看过医生后,诊断我是急性肾盂肾炎,也就是泌尿系统感染,大概是感冒上火引起的。开了一些药,回家吃过后,也不见好转。我生病了,母亲也着急上火,饭都吃不下,四处为我打听治病的良方。那天母亲出门回来后,手里拿着一把玉米须子,     

旧春联

当几处爆竹耐不住性子地从雪地中抢先炸响,当各种吆喝声越来越多地在腊肉的熏香中响起,当人们买年货的身影穿梭在各种春节特价广告牌之间时,年,又一次来到了. 当人人都在挑选自家门口的新春联时,我总怀念,那一年,我的旧春联. 那年我11岁,寒假在家闲得慌,便跟当地一个小有名气的书法家练字.彼时,我练习软笔书法已有三年之久,爸爸见我有兴致,也有长进,就买了几张红纸给我,说让我写几副对联试试看.     

济南市小学阳光体育节资源开发研究

运动让学生的生活变得丰富多彩,应引领更多的孩子积极主动地参与到运动中,使他们从此喜欢上运动,基于此,校园体育节应运而生。体育节给每个孩子都提供了参与的机会,给每个孩子根据自身体质提供了选择的机会,体育节更让体育文化与精神深入学生内心,让学生在运动中绽放。首先介绍济南市闫千户小学开展体育节的目的,然后再阐述济南市闫千户小学是如何开展体育节的。通过开展体育节,让学生的生活变得丰富多彩,让学生的体魄更加强健。