高职院校图书馆服务潜能初探

随着中国经济的高速发展，经济建设中急需大量实用技术型人才，而高职院校恰恰定位于以培养应用型、实践型人才服务地方经济发展，因此获得了蓬勃的发展。但是，面对国际金融危机以及今后相当长的一段时间，我国的就业形势仍十分严峻，如何让学生更好就业是摆在每个高职院校办学者面前的一个巨大挑战。学校是一个系统，图书馆在这个系统中处于举足轻重的地位，它为教学、科研提供辅助禾明匣务。那么，针对当前的就业形势，图书馆应如何发挥自身潜在功能，为学生提供服务呢？下面是我对这一问题从宏观匕的构想。     

浅谈高职语文教学的困境

人文素质与素质教育、职业．教育有着密不可分的关系。人文教育就是通过知识传授、环境熏陶等各种教育活动，使人类优秀的文化成果内化为人的人格、气质，成为人的稳定的内在品质。在人文素质教育中，语文素质是基础素质、核心素质，语文教学是实行人文素质教育的一个关键环节。     

开放办学 提升境界——互助县第一中学“两地三校联合教学研讨活动”剪影

2011年10月26日，两地三校联合教学研讨活动在互助一中和互助城南学校如期举行。在活动中，两地教师真诚交流，共同研讨，取得了良好效果。     

高职数学教学中思维能力培养概述

作为科学的数学，其特点在于高度的抽象性、逻辑的严密性、结论的明确性和应用的广泛性。这些特点决定了数学教学过程本身必然包含着培养思维能力的因素。在数学教学中注意揭示思维过程，在培养思维能力上下功夫，     

试论如何进行高职文化素质课程设置

在现今职业教育飞速发展的时代,高职文化素质课程仍是一个没有被充分重视的领域。高职学生文化素质缺失,将直接影响社会长远发展,职业能力充分发挥。本文旨在通过高职文化素质课程设置研究,引起高职院校重视,促进课程设置系统化、科学化。     

高职院校现行学生工作管理模式问题分析

学生管理工作部门是人才培养的第一工作线，有效的学管工作对于学生素质的养成有着不可忽视的引导作用。而高职院校现行学生工作管理模式存在诸多问题，若不重视，不仅不能充分发挥学管线对学生的影响力，甚至可能直接对工作人员和学生产生不良影响。     

高职院校实施职业性体育课程教学的探讨--以柳州铁道职业技术学院为例

以柳州铁道职业技术学院为例，针对高职院校体育课程教学现状，提出实施职业性体育课程教学的措施。     

高职机电专业学生数学能力的调查及对策

本文对高职机电专业学生数学能力现状做了调查,借助熵权法对学生数学能力各板块进行了评价,并根据评价结果提出有针对性的数学教学改革策略。     

高职院校教师心理健康问题及对策

高职教师心理健康是高职教师职业素质的重要组成部分,教师的心理健康不仅关系到教师个人的工作和生活,还关系到高职院校整体的教学质量。本文对高职教师中出现的几种主要的心理健康问题进行了分析并提出了对策。