创设英语课堂教学良好氛围的实践与思考

课堂是开展英语教学的主阵地，课堂教学的成功与否直接影响着学生知识的获得与英语能力的培养。因此，如何创设英语课堂教学的良好氛围就成了我们英语教师需要努力探索的问题。     

多媒体在职高英语教学中的应用

从建构主义理论角度探索运用现代先进的多媒体教学设备对职高英语传统的教学模式进行改革，从而为学生建立一个“以学生为本”的新型英语教学环境。     

校园文化随想

校园文化是一种无形的资源,潜在、间接、生动,弥漫于校园之中,无时不在,无处不在,潜移默化地影响着教师和学生,是形成学风、教风、校风的重要因素。     

论新时期教师道德素质

教师道德素质是教师综合素质的重要组成部分。“大力提高教师队伍的整体素质，特别要加强师德建设”。因此认真研究和探讨新时期教师道德素质问题，培养和提高教师道德素质是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。     

善待惩罚

我困惑 我无奈 现在的众多“教育工作”脑中，“赞扬”所取得的效果远胜于“惩罚”，每每看见相关的章，总冠以“赞扬”美名，好像它已成为溶石“圣水”，在任何顽固不化之人身上都能取得满意的效果，而把“惩罚”当成是恶魔的化身，甚至在一线教师身上已达到谈“罚”色变的程度。哪位教师敢去“惩罚”学生，除非他想拿自己的名誉作赌注、拿自己的饭碗开玩笑。     

伟大的民主革命先行者——孙中山——2006年11月新邮介绍

11月12日《孙中山诞生140周年》孙中山，名，号逸仙，曾化名中山樵。伟大的民主革命先行。1866年11月12日生于广东香山县（今中山市）翠亨村。1892年毕业于香港西医书院。赴檀香山成立兴中会，誓推翻清朝。1905年在日本成立中国同盟会，被推为总理。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中华民国临时大总统，创立中国历史上第一个共和政体。1913年发动“二次革命”，反对袁世凯独裁。1914年在日本成立中华革命党，1919年改组为中国国民党，任总理。1923年接受苏俄和中国共产党的建议，实行国共两党合作。1924年1月改组国民党，重新解释其三民主义。同年秋，冯玉祥发动“北京政变”，孙中山应邀北上，共商国事。1925年3月12日，因肝癌不治，在北京逝世。     

陇南市农村中小学教师培训现状调查报告

剖析了当前陇南市教师培训中存在的若干问题,并提出了一些改进的思路与方法.