以问题引发思考,用智慧启迪智慧——专访全国人大常委、民进中央副主席王佐书

近日,应中国教育政策研究院之邀,王佐书带着他所撰写的最新著作《我们应该怎样思考这些教育问题》走进北京师范大学,与诸多学者就书中所谈及的教育问题进行了深入的交流与探讨。会后,王佐书接受了《中国教师》的专访,围绕着《我们应该怎样思考这些教育问题》一书,结合个人的经历、体会和研究,用幽默风趣的语言、生动形象的案例,与本刊记者分享了他本人这些年来的教育心得与相关思考。     

基于TTS引擎的厂站中央信号系统动态模拟仿真

针对发电厂和变电站的二次系统展开式原理图内容多、复杂、逻辑描述困难等特点,运用应用程序的方式将展开式原理图通过在屏幕上建立的直角坐标系,精确地描述在计算机屏幕上,并利用计算机多媒体技术对展开式原理图进行动态的描述,通过Microsoft Speech SDK集成的TTS引擎嵌入相应的语音讲解,复杂的逻辑一目了然,为电力系统二次部分的培训教程提供了新思路。     

多媒体设备最常见故障的分析与维护探究

教育技术的发展和教学手段的提高,使得多媒体教学成为校园信息化教学手段的普遍选择。由于教学使用多媒体设备频率高,设备连续运行时间长,因此,故障也极易发生,其管理维护工作也就越发显得举足轻重。本文从多层次对多媒体设备最常见的故障现象进行了分析探讨,并提出解决方法,将为更有效地开展教学服务提供重要保障。     

形成大众创业 万众创新的生动局面 在国家科学技术奖励大会上的讲话

<正>【新华社北京1月9日电】今天,我们在这里隆重召开国家科学技术奖励大会,表彰为我国科技事业作出突出贡献的科技工作者。习近平总书记和其他中央领导同志,向获得国家最高科学技术奖的于敏院士和其他获奖人员代表颁了奖。在此,我代表党中央、国务院,向全体获奖人员表示热烈祝贺!向全国广大科技工作者表示崇高敬意和诚挚问候!向参与中国科技事业的外国专家表示衷心感谢!国家科学技术奖是一面旗帜,展示的是一批标志性重大科     

扎根农村 倾情奉献

"三农"问题是中国一个根本问题,切实保障粮食等主要农产品供给安全、促进农民富裕、推进新农村建设,是我国十六大以来始终坚持,一以贯之的政策。但是,农村、农业、农民问题侧重点不同,如何将其一体化考虑安排,是历届政府推进解决"三农"问题的一个关键。党的十八大提出"四化同步"发展的目标,2014年国务院政府工作报告中提出"培育新型职业农民",创新农业生产经营方式。在今年刚刚出台的中央一号文件再次聚焦"三农"问题,指出"要发挥农村职业教育作用,培育新型职业农民"。加快新型     

培育新型职业农民 强化农教合作

我国农业正处于由传统农业向现代农业发展转变的重要时期,近日正式出台的2015年中央一号文件己连续第12年聚焦"三农"问题。如何有效破解"谁来种地,怎样种好地"难题,作为"三农"主体的农民当然是重中之重。三年前,培养"新型职业农民"首次被正式提出,对新型职业农民教育培养体系的构建就已同步写上议事日程。着眼于上海现代农业发展的新形势和新要求,2015年1月20日,在上海市人民政府的牵线搭桥下,市教委协同上海交通大学农学院、上海应用技术学院、上海     

找回兴建中央太平洋铁路华工历史印记

1869年5月10日,是美国历史上具有划时代意义的时刻,第一条横贯北美大陆的中央太平洋铁路和联合太平洋铁路提前完工。经过连续七年的协同努力艰苦奋战,两支筑路大军,即从加利福尼亚州萨克拉门托向东修筑的中央太平洋铁路大军,和从内布拉斯加州奥马哈向西延伸的联合太平洋铁路大军,在犹他州奥格登地区的普罗蒙特里丘陵处接轨,其中西段...     

光电式传感器的应用

亲爱的淀粉们,很高兴又跟大家见面啦!大家还记得上一期我们学习的关于机器人传感器的知识吗?相信大家已经了解了传感器对于机器人的意义和作用。如果你细心观察,就会发现我们身边处处都是形形色色的传感器。1制作机器向日葵还记得上一期我们最后介绍的传感器是什么吗?没错,它就是被动式光电传感器,它可以帮助机器人判断外界光线的强弱。那我们如何借助光电传感器,让机器人模拟向日葵的向光特性呢?下面     

初中数学思想的例题浅谈

数学课的教学,是使学生获得基础知识和技能,从而形成解决问题的能力的过程.而在此过程中,数学思想的培养,直接影响了学生后续学习的质量和水准.初中数学的教学就是要使学生获得知识技能和一些数学学习的基本思想,从而为接受更高教育的学习做好准备.初中学生的理解和接受能力是比较有限的,所以教学中所涉及的数学思想也是普遍和易懂的.在数学思想的培养过程中,几乎没有哪位数学教师单纯为了教授数学思想而刻意单独做文字阐述,而基本上是