体育:让学生养成良好健康习惯

近年来,我国许多地区体育课严重缩水。国家统计局调查显示:中学体育课(包括音乐、美术课)被改上其他课的占到37.5%,初三被挤占体育课的现象相当普遍。一项涉及全国的调查表明:我国有18%的学校开不出体育课,22%的学校执行不了体育教学大纲或体育课程,近50%的学校落实不了每天一小时的体育锻炼时间。在农村中小学中,有19%的学生没有得到体育教育,12%的体育教学处于随意状态。从1985年开始,我国共进行了4次全国青少年体质健康调研,结果显示,最近20年我国青少年体质一直持续下降。教育部有关方面负责人指出,造成学生体质下降的最主要原因是学生…     

高校课程教学大纲“契约”功能发挥的现状、问题及对策

教学大纲是指导"教"与"学"的纲领性文件,是教师教学和学生学习的依据,在师生之间发挥着"契约"功能。目前,由于观念落后,重视不够,制度管理体系和运行机制不健全等原因,大部分高校课程教学大纲的"契约"功能并没有充分发挥。解决好这一问题,高校应该进一步转变观念,正确认识教学大纲的功能和作用;完善教学大纲管理制度,增强权威性和合法性;丰富教学大纲内容,提高设计质量;加强对教学大纲的评价,提高实效性。     

浅谈语文教学中实施策略的转变

《语文课程标准》从课程的性质与地位、课程的基本理念、课程标准的设计思路、课程的目标以及课程实施建议提出了具体的要求和说明,它不同于过去的《教学大纲》,它是语文教学适应时代发展和与时俱进的必然产物,那么《语文课程标准》在新的理念、新的内容、新的实施策略上有哪些变化呢？笔者谈一谈自己的体会。     

2009新大纲下中职物理实验教学初探

实验是物理教学的基础。教育部围绕新大纲编写了新的中职学校物理教材．但纵观现今中职学校物理实验教学。仍是以教材内容为重点,教师在教学当中对实验不重视或照本宣科,没有领会好大纲精神,且没有与学生所学的专业、就业需求相结合。缺乏专业化的眼光和项目化的手段。本文在分析中职学校物理实验教学现状的基础上．结合2009教学大纲和项目教学理念简述中职物理实验教学的几点尝试,以供参考。     

自主学习理论在中学英语词汇教学中的应用研究

通过自主学习理念解决学生词汇学习中遇到的问题,可收到较好的效果.其方法有创设语境、系统学习、间接学习、自主合作等.     

高中英语主谓一致复习要领

在中学英语教学和高考英语复习中,辨析清楚英语主语和谓语的一致关系,通常是教师和学生难解的问题。我结合多年的教学实践,阐释并辨析英语主语和谓语的一致关系。     

教学的人本意蕴——以英语教学为例

人本主义心理学提倡"以人为本,发掘潜能,自我实现"的思想,对于解决当前我国英语教学实践中存在的问题具有重要的理论指导意义。运用人本主义心理学的原理指导中学英语教学,有利于形成一种以学生为主体,激发学生的学习兴趣,挖掘学生的自我潜能,培养学生的自主学习能力,营造和谐的师生关系为目标的人本主义教育思想。     

路转溪桥忽见——课程资源意识的培养

教育理念指引着教师思考和实践“教什么”“怎么教”“为什么这样教”等问题。在传统教学观中,教师的教学观念落后,以“本”为本,纠结于“教”教材,把课程及相关法定的课程载体（如教学大纲、教科书等）奉为“圣经”,不敢也不会越雷池一步,“紧扣教材”成为公认的教学常规。在新课改理念下,教师需要积极转变观念,树立真正的课程资源意识,...     

小学数学教学中学生学习习惯的培养

《小学数学教学大纲》明确提出：“在小学阶段让学生学好数学,培养起学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有十分重要的意义。”多年的教学实践使我深刻体会到,良好的学习习惯。是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。因此,培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。