精彩十分钟

谈到发挥学生的主体作用，教师一般仅注重课堂而忽视课间。其实，课间活动也应发挥学生的主体作用。有关研究表明：目前中小学生的动手能力普遍下降，体育课程达标难，身体综合素质也在不断下滑。而小学生的课间活动呢，打闹的现象普遍存在。一般来说，男生喜欢追逐、打闹，女生喜欢跳皮筋、踢毽子，除此之外，也有人干脆呆站着看人家活动。     

计算题“眼高手低”探究

当今,中小学生在计算题中普遍存在着一种"一看就会,一讲就懂,一做就错"的现象,被称为"眼高手低"。笔者根据教学实践就这一现象的成因进行解析,并对如何解决这一问题提出一些策略。"眼高手低"产生的原因产生这一现象的原因是多方面的,     

中小学校园欺凌问题成因分析

目前,教育功利化的现象越来越明显。在教学活动中,多数农村中小学学校仍会以知识的学习以及实践能力的培养为重点,往往忽视了思想道德的教育,注重教学成功而忽略了青少年的心理健康。目前,校园欺凌的事件频发。校园作为青少年学习成长的摇篮,欺凌事件对青少年的身心健康产生深远的影响,对于社会的发展也会产生负面的影响。     

对中小学生行为习惯养成教育的思考

教育家叶圣陶说过:"教育就是要养成习惯。"年龄尚幼的中小学生正值行为习惯养成的关键时期,好习惯终身受益。     

贯彻落实十八大精神 办人民满意的教育 湖北省武汉市光谷第三小学 在“和乐”中创新发展

湖北省武汉市光谷第三小学教育集团前身为江夏区流芳中心小学。学校始建于1936年,借庙为学,时为私塾。1948年收为国立小学,定名为武昌县油坊岭小学。1956年洪山区人民政府拆庙兴建校舍,后划归江夏区管辖,定名为武汉市江夏区流芳中心小学,是武汉市远城区为数不多的市级示范学校之一。2005年,武汉东湖高新技术开发区托管后,学校更名为武汉市光谷第三小学。2007年9月,在东湖开发区教育局的统一部署下,原福群小学、红旗小学、前锋小学、沧海小学并入光谷三小,组建光谷第一学区,实现人、     

如何培养中小学生的“唱名音程感”

识谱是打开音乐大门的钥匙，它是为以扣学习声乐、器乐打基础的重要一步。     

安徽 性教育将纳入中小学心理健康必修课

安徽省近日出台《中小学心理健康教育实施指导意见》（以下简称《意见》），对中小学生心理健康教育作出指导性规定，要求各小学以及初、高中开展必要的性教育课程．各地各校保证至少每2周1课时的心理健康教育课程安排。《意见》明确，小学中、高年级要定期开展以防止性侵害为主的性知识普及；初中阶段应以青春期性心理教育为主，     

学生负担问题研究的现状、进展与趋势

一、研究现状1.研究时间与主题分布学生负担[1]曾一度成为国人关心的焦点、学人研究的热点,如今其虽不在风暴中心,但依旧困扰社会各界。为寻求进一步的解决之道,有必要对前期有关学生负担的研究做一个梳理。本研究的文献来源主要有两部分:一是CNKI上的核心期刊文献(指以CNKI为平台,文献检索时间限定在1981—2010年,匹配为精确,查询范围是教育与社会类的核心期刊,检索项     

小读者成了留美大学生

《小读者》杂志内容丰富,形式活泼,很受中小学生青睐。我的孙女李妍南和我的外孙肖逸峰从小学到中学一直坚持阅读。尤其喜欢各地中小学生写的文章,体裁多样,贴近中小学生的生活,越读越感兴趣。他们自己也把自己写的作文     

探究多媒体教学在体育教学中的作用

多媒体计算机辅助教学已进入了中小学的课堂里,并以其生动形象的图形、多媒体动画、声光技术以及高速的数据处理能力和智能化软件,深深吸引了广大中小学生。并且通过学生主动的参与,使教师的＂教＂和学生的＂学＂融为一体。不但提高了课堂教学效果,同时也激发了学生的学习兴趣,充分发挥了学生的主体性。使＂寓教于乐＂得以实现。那么,能否将...