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171.
差生的转化是时代的需要,是社会的需要.是教育发展的需要.是一项综合性工程。  相似文献   
172.
173.
面向2l世纪中小学教师继续教育课程体系的建构,是当前我国中小学教师继续教育研究的重要课题。夺从继续教育课程目标的确立入手,分析了继续教育课程内容选择与设置的基本原则,从而提出了多元化的继续教育课程结构和整体优化的继续教育课程系列的具体内容。  相似文献   
174.
黄海亚 《班主任》2002,(6):35-35
心理剧作为心理咨询与治疗上的重要技术,常被运用到学校的心理健康教育中。它是一种即兴的演出剧,由教师(导演)出面组织,学生(演员和观众)主动参与,通过学生表现出对生活的体验,展现出内心的问题、矛盾,从而获得行为改善的启示和办法。该活动形式以生动活泼、寓教于乐、贴近生活等特点受到广大师生的喜爱,取得了良好效果。但它的运用是有一定范围和条件的,否则可能适得其反。  相似文献   
175.
176.
课程改革是整个教育改革的核心问题。青岛市中小学课程改革已进行了多年 ,也取得了一定成绩 ,尤其是高中选修课学分制、职业教育改革和小学“双语”教学改革实验 ,均获得了较成功的经验 ,但仍有较大差距。青岛市作为沿海经济发达地区 ,必须及早针对课程结构和内容进行改革 ,以带动基础教育管理、教材内容、教学方法和教学手段等方面的全面改革。本文针对青岛市现行课程存在的一些弊端作了较为全面的剖析 ,并提出了今后课程改革的基本思路  相似文献   
177.
178.
179.
充分发挥现有体育器材设施的作用,开发其多功能是学校体育课程改革的重要内容,在此基础上因地制宜,结合学校条件,自制器材作用于教学,并鼓励学生参与其中,有助于激发学生进行体育学习和活动兴趣,培养其动脑动手能力。对于弥补当前学校体育器材的不足,开展学校体育特色教学和提高教学效益有着极其重要的作用。本文就开发具有地方特色的体育器材——沙包的制作与功能简述如下。  相似文献   
180.
一、游戏目的通过游戏提高学生的协调能力,培养学生积极参与、团结协作的集体主义精神。二、器材长绳一根(具体长度可以根据学主的高矮来定),挂钩两个。三、游戏方法1)将绳子用挂钩连成一个圆;2)5—6名学生站成一排纵队,双手抓绳上举,双脚站在长绳的两侧;3)游戏开始后,学生用手  相似文献   
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