全文获取类型
收费全文 | 46581篇 |
免费 | 103篇 |
国内免费 | 192篇 |
专业分类
教育 | 34851篇 |
科学研究 | 2524篇 |
各国文化 | 216篇 |
体育 | 4383篇 |
综合类 | 914篇 |
文化理论 | 206篇 |
信息传播 | 3782篇 |
出版年
2024年 | 155篇 |
2023年 | 602篇 |
2022年 | 786篇 |
2021年 | 711篇 |
2020年 | 821篇 |
2019年 | 668篇 |
2018年 | 390篇 |
2017年 | 672篇 |
2016年 | 1224篇 |
2015年 | 2459篇 |
2014年 | 5362篇 |
2013年 | 3677篇 |
2012年 | 4429篇 |
2011年 | 4561篇 |
2010年 | 3179篇 |
2009年 | 2355篇 |
2008年 | 4409篇 |
2007年 | 2030篇 |
2006年 | 1407篇 |
2005年 | 1583篇 |
2004年 | 1404篇 |
2003年 | 812篇 |
2002年 | 826篇 |
2001年 | 903篇 |
2000年 | 724篇 |
1999年 | 160篇 |
1998年 | 129篇 |
1997年 | 94篇 |
1996年 | 82篇 |
1995年 | 63篇 |
1994年 | 58篇 |
1993年 | 26篇 |
1992年 | 30篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 26篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1955年 | 2篇 |
1950年 | 7篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
许伟 《中国教育科研与探索》2007,(1):54-55
语文是一门综合的实践课,学好语文,用好语文知识,对一个人终身受用。而学好语文的精微妙处就是对语言文字的理解、感受能力即语感。作为一名语文教师,应致力于从口头表达和文字书写两方面去训练学生的“语感”。口语训练要做到“言为心声,心口合一”;书面训练要做到“文以载道,妙笔生辉”。 相似文献
72.
【第087题】有题为:“王鹏跑400米只用了75秒,平均每秒跑多少米?”求解算式为“400+75≈5.3”。有入说5.3后应加“(米)”。速度单位能用“米”表示吗?(上杭县古田中心小学戴汝河老师整理) 相似文献
73.
74.
75.
作文一直是语文教学中的大难题,学生愁——不会写,不愿写,提笔发愣,落笔发呆;教师愁——指导难、批改难。作文个性化,感情真挚化那就更难!其实细细品味,如此之难主要是因为素材的缺乏,积累的空白,生活体验,情感表达的忽视…… 相似文献
76.
77.
近年来,很多学校都面临新生生源文化素质、综合素质下降,同一个教学班学员文化知识差距加大,很难组织教学的现状。本期发表郑晓峰老师的调查材料,同时还发表李春霞老师等三篇文章,从各个侧面来探讨解决这个问题的对策。编辑部希望各校及时总结所采取各种举措,踊跃来稿,让我们共同努力,使职业技术教育能健康发展。 相似文献
78.
79.
董承理 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(10):11-13
中国语文教育的误区之一,是认为让学生写“作文”就是学习写作。
什么是写作?所谓写作,是主体为满足一定的用途、达到一定目的而运用材料以达到预期效果的书面表达。任何写作,都包含着两个基本要素:目的和手段。但是,语文教学中的“作文”却不具备这两个要素。我们很难给“作文”下一个确切的性质定义。同是学生所写,[第一段] 相似文献
80.