旧金山斗鲟鱼

我在美国旧金山访学时，经常会到一位生物学老教授家中做客。这位上了年纪的教授已经几乎不去学校讲课了，只是偶尔给几个研究生上上课。每天除了看看书、写写文章外，他总会花上四五个小时开着小船到近处的河中垂钓。老教授是一个开朗健谈的人，我到他那里做客，他总会拉着我看各种收集来的资料。     

新体育与健康课标准下的教师教学行为

在面临新课程改革时，体育教师除了树立正确的教育观念．还应根据体育与健康课的要求，改变自身的教学行为。     

鱼漂的正确使用

四、春季垂钓时各应选用何种鱼漂?春季气候依然变化无常，我们在垂钓的过程中遇到的鱼情也同样与这天气一样呈多样性的变化。有时阳光明媚、晴空万里，鱼却非常难钓(尤其在正午前后，这个现象更加明显)．有时细雨轻风、阴云遮日，垂钓效果却十分喜人出现这种看似反常的垂钓现象的原因，主要与日照强度和水温变化有极大的关系。多数鱼类的趋温反映，使垂钓的难度在这个季节里困扰着许多人。因此，在春季垂钓时，我们也应该慎重、科学地挑选出合适的鱼漂。     

初一学生的逆向思维训练——幂的运算法则的逆运用

学幂的运算法则之后，对法则的正向运用比较熟练，但把它们反过来用却不习惯，其实，逆用幂的运算法则能使许多问题化难为易，在学习中若能自觉地、经常地、有目的“反过来想一想”、“倒过来用一用”等逆向思维活动，不仅能加深对这些法则的理解和掌握，而且还能拓展发散思维、逆向思维，提高学习兴趣，培养创新意识和实践能力，益处多多，下面看几个例子：     

叠加式教学法运用于速滑课教学中的实验研究

在冰上课技术教学过程中采用叠加式教学法进行实验,结果表明,其教学效果明显优于传统教学法.     

滴水见太阳 沙砾现沧桑

翻开语文七年级下册的第三单元，就好像进入了时空隧道，叱咤风云的政治家，决胜千里的军事家，博学睿智的科学家，给人类奉献宝贵的精神食粮的艺术家……一个个鲜活的面孔映入眼帘。滴水见太阳，沙砾现沧桑，从中我们也能叩响伟人的心扉，探寻到伟人的心声。     

谈谈大学英语听力课教学存在的问题及对策

笔者不久前以书面问卷的形式对学生不喜欢听力课的原因进行了调查。通过对问卷调查的对比分析，提出大学英语听力课教学相关的对策。     

中学历史教学设计与学法指导初探

教学是教与学双边活动的过程。教与学是既对立又统一．双方都是积极因素．把两者的积极因素充分地调动起来．以教促学．以学促教．使整个教学过程处于互动之中。有效的师生互动．既要体现课堂教学的指向性．突出重难点．又要有利于学生创新能力的培养。