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邬海凤 《中国职业技术教育》2001,(11):37-37
一、德育课与美育结合的可能性德育课的目的是把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论灌输到学生的头脑中,使他们具有良好的理论素养和一定的理论基础。但过去的政治课存在多方面的缺陷:①教材比较枯燥,重理论轻实例;②教学古板,教师把理论置于校园之内,即便用例子,也很难保持其本身的生动性;③教学模式单一,教师在台上讲,学生在台下记,很少到外面与实践相结合。其重要原因,就是缺乏美的因素,缺乏感性的诱导。美育是一种感性与理性、情感与理智相统一协调的教育,比较偏重于感性教育。它具有把人的感性从过分强调的理性中解… 相似文献
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我国普通高校本科社会体育专业方向设计及其课程设置的研究 总被引:10,自引:0,他引:10
陈章玉 《北京体育大学学报》2006,29(9):1262-1264
运用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对我国68所普通高校本科社会体育专业设置的现状进行分析,提出了目前社会体育专业应依据社会发展及人才市场的需求,细化专业方向,更新培养目标,优化课程设置,以适应我国社会进步对体育人才的新需求. 相似文献
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进入二十一世纪,知识经济成为世纪的主流。知识经济对中等专业学校所培养的人才有新的要求。这种要求,不仅要使培养出来的学生在语言、文化、知识、视野等要适应经济全球化、科技创新国际化的发展要求,而且必须具备学习、创新、创业与服务的精神和能力。随着我国加入WTO的实现和经济高速发展,人才的需求量将大增,中等专业学校的发展面临着良好的机遇和严峻的挑战两大课题,如何抓住机遇迎接挑战,这就要求我们从事中等专业教育管理者,应该紧跟形势,与时俱进地做好教学管理工作。一、紧抓教师素质建设。林语堂先生对老师有这样一番… 相似文献
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三步跨跃式——谈中专生如何学好计算机课程 总被引:1,自引:1,他引:0
随着改革开放的逐步深入,为适应市场经济的发展和教育改革的顺利进行,培养实用型人才已成为教育者所瞩同的问题.中等专业学校的培养目标是培养熟练的专业技术员,使其具有相应专业的较好的专业基础知识和较强的专业实践技能,以增强学生的就业竞争力,针对计算机的专业特点,我们认为学生要学好计算机,必须跨跃三大步. 相似文献