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邬海凤 《中国职业技术教育》2001,(11):37-37
一、德育课与美育结合的可能性德育课的目的是把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论灌输到学生的头脑中,使他们具有良好的理论素养和一定的理论基础。但过去的政治课存在多方面的缺陷:①教材比较枯燥,重理论轻实例;②教学古板,教师把理论置于校园之内,即便用例子,也很难保持其本身的生动性;③教学模式单一,教师在台上讲,学生在台下记,很少到外面与实践相结合。其重要原因,就是缺乏美的因素,缺乏感性的诱导。美育是一种感性与理性、情感与理智相统一协调的教育,比较偏重于感性教育。它具有把人的感性从过分强调的理性中解… 相似文献
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本通过分析当前图书馆信息资源建设中存在的问题,提出了包括信息基础设施建设、献采访工作、信息资源数字化建设及人力资源建设等内容的信息资源建设整体方案。 相似文献
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进入二十一世纪,知识经济成为世纪的主流。知识经济对中等专业学校所培养的人才有新的要求。这种要求,不仅要使培养出来的学生在语言、文化、知识、视野等要适应经济全球化、科技创新国际化的发展要求,而且必须具备学习、创新、创业与服务的精神和能力。随着我国加入WTO的实现和经济高速发展,人才的需求量将大增,中等专业学校的发展面临着良好的机遇和严峻的挑战两大课题,如何抓住机遇迎接挑战,这就要求我们从事中等专业教育管理者,应该紧跟形势,与时俱进地做好教学管理工作。一、紧抓教师素质建设。林语堂先生对老师有这样一番… 相似文献
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信息社会的到来,素质教育的兴起,学生减负的实施,使图书馆的重要作用越来越突出,成为学校教育中重要的不可缺少的因素。如何使学生从小就熟悉、利用图书馆,为终身学习打下基础。我作了一些有益的尝试。 一、重新分类图书,方便学生借阅 相似文献
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三步跨跃式——谈中专生如何学好计算机课程 总被引:1,自引:1,他引:0
随着改革开放的逐步深入,为适应市场经济的发展和教育改革的顺利进行,培养实用型人才已成为教育者所瞩同的问题.中等专业学校的培养目标是培养熟练的专业技术员,使其具有相应专业的较好的专业基础知识和较强的专业实践技能,以增强学生的就业竞争力,针对计算机的专业特点,我们认为学生要学好计算机,必须跨跃三大步. 相似文献
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本文提供了1989年以来对4所中等专业学校8个年级学生的课外阅读情况的调查资料。并就调查结果提出了开展“阅读指导”.开设“图书馆课”等意见。 相似文献