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141.
在新课程背景下,作为学校图书馆工作人员,应该认真做好图书资料的搜集、整理、保存工作.根据学校的性质、特点、读者对象,开展多层次、多渠道、多形式的读者服务工作.全方位地改变和更新过去那种低层次的、被动的传统服务模式,建立一种深层次的、主动的服务模式,探索出一条深化读者服务工作的新路子,以适应于当前形势的发展和满足读者的需要.为此,我们做了一些有益的尝试.  相似文献   
142.
143.
学校图书馆作为一个相对独立的教育机构,是学校整个教育教学要素中必不可少的重要组成部分,是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。它直接面向师生,不但能够成为学生自主学习的"第二课堂",也是教师继续教育的阵地,能为全面提高教师和学生的整体素质发挥极大的作用。但据笔者调查,在相当一部分学校  相似文献   
144.
《职业技术》2007,(5):F0004-F0004
黑龙江应用技术学校是经黑龙江省教育厅正式批准、教育部备案的普通中专,学校统招代码6865,学校是与哈工大科技园应用技术学院合作办学的一所综合型中等专业学校。  相似文献   
145.
一、学校图书馆技术必须更新 图书馆作为社会科技教育文化领域的重要组成部分,被人们比喻成补充营养的餐厅、抚慰伤痛的康复中心、支持创新的智慧宝库等。图书馆的信息中心地位说明社会可持续和谐发展不可能失去图书馆,学校图书馆必须引入新技术,其关键的技术就是数字图书馆技术,它是信息技术在图书馆应用的集中体现。资源数字化技术、超大规模数据库技术、多媒体信息处理技术、数据压缩技术、存储技术、  相似文献   
146.
《法律基础》案例教学初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
《法律基础》是中等专业学校德育课的重要组成部分,它担负着向学生传授法律基本知识和基本理论,提高学生法律意识和法纪观念的重任,对于培养符合法治社会要求的高素质人才具有重要意义。在教学实践中,我们发现,为数不少的学生对法律现象较感兴趣,但是对学习法律基础知识和基本理论缺乏动力。因而,如何把法律现象和法律理论结合起来,增强法律课教学的直观性和感染力,努力使教学内容生动、活泼、有趣味,就显得尤为重要。本人在《法律基础》的教学实践中感悟到,结合案例进行教学不失为一种激励学生学好《法律基础》的有效途径。一、…  相似文献   
147.
林平 《考试周刊》2015,(14):32-33
学校图书馆是学生第一课堂的延伸,精神的乐园。良好的阅读环境,优质的服务态度,精良的图书馆内涵将直接影响学生的阅读兴趣与质量。本文通过学校图书馆的环境、服务、质量等阐述学校图书馆学生的影响。  相似文献   
148.
文章就学校图书馆的古籍保护工作,提出相应的保护措施,限制借阅者的条件,限时限量地借阅,改善古籍的存放和保护条件,对特别珍贵的地方及国家史料,有针对性地特别保护,提出有计划、有选择地影印、再版一些绝版古籍及采用"缩微技术"复制、抢救学校古籍等方面的思考与建议。  相似文献   
149.
江苏省丹徒中等专业学校是一所国家级重点中等职业学校、江苏省四星级职业学校;是江苏省"电子技术应用"、"机电技术应用"紧缺人才培养培训基地;是镇江市劳动力转移培训中心;  相似文献   
150.
江苏省泗阳中等专业学校创办于1982年,是综合性的国家级重点职业学校、国家星火计划农民科技培训学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等专业学校、  相似文献   
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