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101.
正中等职业学校招收的学生大部分是初中应届毕业生,年纪在15岁~18岁,一般的经历是从学校再到学校,生活体验不够丰富,认识社会停留在表层、肤浅和片面阶段,甚至对社会"不知有汉,无论魏晋"。为了帮助他们更准确、更全面地看问题,认识社会,顺利地完成从学校到职场的角色转换,下面就如何构建课堂与社会生活的桥梁作用做如下尝试。一、演讲训练与巩固学生专业目标我校语文课有这么一个传统,每节课前面进行课前演讲 相似文献
102.
103.
104.
教育部在全国职业教育改革创新推进会上明确指出,要“以服务经济社会发展方式转变的视角.研究建设现代职业教育体系”.鲁昕副部长要求“要增强职业教育服务经济发展方式转变、产业调整升级、企业生产经营和科学技术进步的针对性”。就中等职业学校语文教学来说,也是需要面临这样的转变.对从学校走向社会的毕业生来说,素质就显得特别重要,他们要去适应风云变幻的社会。要学会生存、学会创业,不仅要学得基础知识.还要学得运用知识的技能,掌握各种应对社会挑战的能力。而口语交际能力便是其中不容忽视的方面。 相似文献
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108.
中等职业教育的发展越来越受到社会和学界的密切关注,而中等职业教育的师资水平还有待进一步提高,特别是骨干师资的缺乏已成为中等职业教育发展的瓶颈.文章试图针对我国中等职业学校骨干教师培训存在的问题,提出对应的改革策略. 相似文献
109.
近年来,我国职业教育快速发展,一是在规模上迅速扩大,2012年,招生达到了800万,实现了与普通高中教育规模大体相当的战略结构调整;二是改革发展的思路更加清晰,明确了以服务为宗旨,以就业为导向的办学方针;明确了以工学结合、校企合作的人才培养基本模式。但是职业教育存在的问题也日益凸显,行业企业参与职业教育办学缺失,职业实践学习场所缺失;教学仍以传授理论知识为主,学科体系色彩浓厚;在教育内容上理论与实践分离,不能形成职业能力,不能满足企业需要;教育教学质量普遍较低。因此,提高职业教育质量,推动职业教育的可持续发展,是新时期职业教育发展的必然选择。 相似文献
110.
分析近几年的高等职业学校招生统一考试英语试题,不难发现,附加疑问句不仅是中等职业学校英语语法教学的重点,而且是中等职业学校升学考试的重点内容。正确选用附加疑问句的肯定或否定形式、主语、功能词及答语是理解和掌握附加疑问句的关键。为此,本文就如何正确选用附加疑问句各种成分及答语进行归纳和分析,以期对参加中等职业学校升学考试的考生有所帮助。 相似文献